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500多元书本费,
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2011年10月18日 星期
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500多元书本费,
凸显幼儿学习负担
杨国栋

  “上幼儿园一学期居然要500多元书本费。”10月14日,兰州市民王先生称,他小孩所在的幼儿园一学期的书本费实在是“太贵了”!幼儿园吴园长称,园方所用的书本均来自正规途径,幼儿园只是代收书本费,并没有从中牟利。所有教材,都是按照课程安排来制定的,并没有课外书或者额外购买一说。

  (10月17日《兰州晚报》)

  一学期500多元书本费,别说中小学了,就是大学的书本费恐怕也没这么多。相比可能的乱收费,这么多书全是正规教材的解释更让人吃惊。近20本书加上各种光盘,比小学的教材还多,让四五岁的幼儿园孩子怎么学。如果全部教完,恐怕这些孩子就没有玩的时间了,而是早早过起了小学生生活,背上了沉重的书包。真不知道这么多教材是如何通过有关部门的审核的,难道他们认为幼儿园孩子的学习能力堪比大学生?

  幼儿园属于学前教育,应以游戏、玩耍为主。过早地让幼儿学这学那不仅有违教育规律,也违背了孩子爱玩爱闹的天性,可能会让部分幼儿对学习产生恐惧心理,不利于幼儿的心理、生理发育和将来的学习成长。

  幼儿园为了打响知名度,多赚钱而不惜拔苗助长,提前将小学的教学内容灌输给学龄前儿童,使幼儿教育小学化已经不是这一所幼儿园的问题,而成了一种较为普遍的社会现象。要规范学前教育,别让过早接触小学课程的孩子产生厌学情绪,教育主管部门应该负起更大责任,在致力于给中小学减负的同时千万别忘记幼儿园的孩子同样需要减负。

  幼儿园过多的教材需要进一步规范,减少数量,提高质量,使其更符合幼儿的认知规律。必要时应该统一幼儿园教材和授课内容,别让幼儿园乱开双语班、兴趣班,加重家长教育支出负担的同时对孩子的成长造成不良影响。

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