金山网讯 自“两学一做”学习教育开展以来，省镇江监狱坚持从严从实要求，牢牢把握“三个突出”，在“力度、深度、效度”上下功夫，不断将活动引向深入。

突出责任落实，示范带动有力度。监狱坚持“书记抓、抓书记，一抓到底”，党委书记、各支部书记负起第一责任；监狱党委班子成员、科监区领导干部履行“一岗双责”，承担起做好条线、科室、监区学习教育的主体责任。推行“落实责任时序管理法”，围绕任务清单、问题清单、效果清单和时间节点，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，形成责任落实的压力传导机制，促使各级领导干部把学习教育抓在手上、扛在肩上。

突出形式多样，学做内涵有深度。其一，党课“领”学。落实监狱党委班子成员、支部书记月度讲党课制度，实行党员学习骨干上“微党课”，以上下互动，引领全员学深学透。其二，讨论“问”学。组织党员民警开展问自己、问同志、问群众“三问”活动，引导查找与合格党员的差距，并运用内网专栏、监狱三级“微信群”、江苏机关党建官网及手机微信公众号等平台，开展“每日一学”、“每日一题”学教，促进全员自学自悟。其三，情景“触”学。组织“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，学习首届“江苏最美警嫂”先进事迹，开展廉政警示教育，签订执法承诺书，接地气推出《“老黄牛”风采录》，为全员立“合格党员标尺”，划“做人做事底线，树“先锋党员榜样”。

突出问题导向，整改落实有效度。监狱遵循“学要带着问题学，做要针对问题改”的原则，开列“时间表”和“路线图”，项目化破解各类问题，深化“三比三查三提升”活动，即与党员模范比，与先进支部比，与省司法厅、省监狱管理局党委要求相比，查找工作中存在的主要差距和短板，明确提升发展位次的目标和措施，将对照检查问题贯穿全过程，切实以“党员细胞”免疫力的增强促使“党组织肌体”的健康有力，从而进一步激发监狱警务管理改革、安全精细治理、整体规划建设的活力。（金山网通讯员 解西辉）