金山网讯 “还有一个多小时就到了，谢谢大家。”天水市清水县原泉小学镇江行的微信群里，原泉小学的马老师回了这样一条信息。昨天下午，天水原泉小学参加此次镇江行的教学团队已顺利抵达家乡。此次的镇江行让他们感受颇丰。

为进一步深化新课程教育教学改革，扎实开展教师分层培养工程，全面推进素质教育，切实巩固“金山e支教 大爱陇上行”活动成果，镇江实验学校联合金山网开展了镇江、清水两地教育教学研讨活动。12日晚，天水原泉小学的教学团队一行6人抵达镇江，开始为期一周的学习交流。他们先后参观了镇江实验学校、实验学校魅力之城分校、江苏大学、江苏科技大学、万科志愿者服务中心等，并与学校师生与部分网络社会组织负责人进行交流。

此行是两地老师的学术交流，亦是一次促进志愿服务工作对接与开展的契机。15日下午，为更好促进与甘肃天水原泉小学教学团队的交流学习，推进天水志愿服务工作的开展，市委宣传部、团市委和金山网联合主办“金山e支教”网络公益座谈会。我市各个社会组织代表就自己服务公益的经历与原泉小学的老师们分享了自己的感触和对志愿者团队建设的看法，使原泉小学教学团队对镇江的网络社会组织与志愿服务工作有了更深入的了解。

“天水的大部分青年人都外出务工，孩子们在一定程度上缺少亲情，我们想给孩子们输送课本以外的知识，让他们看到外面的世界，弥补他们童年时期缺少的东西。”在谈及如何输送教育资源时，“社会儿女”负责人时英向原泉小学的老师们提议，以原泉小学为基地，培养当地的志愿者团队，成为镇江与天水之间交流、共享资源的“中介”。“镇江与天水的互动不仅给天水的孩子们带来更多的教育资源，而且还会引导天水的孩子们帮助更多贫困地区的儿童，增加他们的社会责任感，这是一个共赢的局面。”（王丹 毛小平 董礼 吴丽娜）