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话费大数据甄别“伪贫困生”引发热议
贫困生手机月消费标准如何界定?话费识别是否会失真和误伤?

发布时间:2016-05-25 01:17  金山网 www.jsw.com.cn 【字体:放大 缩小 默认

 金山网讯 通过手机话费调查对贫困生资格进行再认定,话费超标的贫困生或将面临“降级”或“摘帽”的处理。江苏大学这一做法经媒体报道后引发了社会热议,理解、支持、点赞的声音很多,同时,也有些质疑和批评:贫困生的手机月消费标准如何界定?话费识别是否会失真和误伤?有没有一刀切的嫌疑?这种方法甄别“伪贫困生”,靠谱吗?

校方

话费调查并不是唯一标准

记者从江苏大学了解到,手机话费调查仅仅是贫困生资格再认定工作的第一步,是否降低等级、取消资格是在调查话费基础上,贫困生所在学院经个别约谈、走访师生等具体调查后才确认、公布的。

江苏大学2015年10月、11月话费调查显示,4463名贫困生手机话费月平均值为63.9元,其中手机月消费超过150元的贫困生人数为64人,在100-150元消费区间的贫困生人数为289人。经过细致全面的调查后,最终公布的结果中只有21人取消贫困生资格,32人从家庭经济特殊困难降级为一般困难。

“只要学生能够提供相关情况说明,经辅导员调查证实,手机话费高的同学受助资格并不会受到影响。”学工处资助科工作人员表示,根据学生提供的情况说明来看,投身创业、社会兼职、社团工作、家庭变故、与家庭套餐绑定是这些贫困生话费达百元以上的主要原因。

至于为何选择对10-11月的话费进行调查,这个样本具不具有代表性?工作人员解释,考虑到寒暑假、新生入学、学期末离校实习等因素影响,学校选择在春季或秋季学期的中段进行话费调查,这段时间可以相对客观全面地反映大学生稳定的话费消费情况。

“作为辅助手段,话费调查只是学校贫困生识别工作众多方法中的一种,并不是唯一标准。”江苏大学副校长李洪波介绍,从2013年开始,江苏大学尝试探索在再认定工作中增加手机话费调查这个环节。“3年来话费调查工作实施顺畅,对学生情况有了更加详细的了解,对有弄虚作假想法的学生也产生了一定的震慑作用。”李洪波强调,作为大学生日常消费的重要组成部分,手机话费消费提供了一种甄别信号,对贫困生超百元的话费消费,学校充分考虑到了学生群体的个体差异,都是在基于事实调查的基础上进行一一甄别。

学生

手机消费其实是一面镜子

大学生的日常手机消费到底怎么样?在中国移动江苏大学营业厅,记者了解到,面向大学生的校园套餐主要有40元、60元、80元3种,涵盖了流量、有线宽带、市话、短信等内容。工作人员介绍,3种套餐中,40元和60元的最受大学生欢迎。

江苏大学土木工程与力学学院大三学生董乾坤就是选择了60元的套餐,“和家人、同学主要通过微信联系,通话费用不多,花费主要在流量上”。虽然在学校社团担任学生干部,日常联系多,董乾坤的手机话费都是控制在70元以内。身为贫困生,董乾坤也接受了话费调查,他个人觉得很坦然,“不管是不是贫困生,我们同学话费一般都在100元以下,六七十元的占多数。”

王阳阳是江苏大学材料学院学生,作为一般困难贫困生,他的手机月消费额都在200元以上,因为他正处于创业初期,开发一个叫“巅峰购”的微信公众号,经常在南京、上海各地出差。上交自己的话费清单后,王阳阳倒是一点没有担心自己“受处理”,“我的手机消费超标是有正当原因的,完全可以和老师解释。”正如王阳阳所料,经学院调查后他也确实没有被取消贫困生资格。

“话费调查不是对贫困生消费的指手画脚,而是一种警醒和震慑。”王阳阳告诉记者,有一些人异地恋每天都打长途电话,还有些人上网太多,一不小心手机话费就会有一两百元,“大学生是纯粹的消费者,需要加强自律意识,从实际情况出发合理地规划自己的消费,而这些特殊情况都需要老师一个个去详细了解,才能更加公平公正。”

专家

贫困生认定的有益尝试

江苏大学此次贫困生话费调查受到热议的背后,既反映出社会对大学贫困生群体的热切关注,同时也折射出高校在贫困生资助工作方面的困境和探索。

贫困生认定对每所高校来说都是共同的难题,近年来,不同高校在这方面作了一些探索,像南京理工大学启动的“暖心饭卡”项目,华中农业大学对贫困生食堂消费记录调查等等。应该说,这些学校推出的有关贫困生识别的尝试和探索,都引发了社会的热议,有叫好声也不乏喝倒彩者。

“从资助政策实施的角度来看,在当前开展话费调查、人工核实相结合的做法有效识别贫困生,这样的尝试是有价值的。”南京理工大学学生工作处学生资助中心主任周威表示,家庭经济困难学生的认定是一项复杂、困难的工作,任何一所高校都不可能只从一个纬度出发简单武断地判定学生是否贫困,而是结合学生表现、同学评议、家庭情况、突发因素等多种因素综合考虑。“只关注取消、降级的数据和结果,其实是对高校贫困生资助工作的误读。通过饭卡消费、生活消费、手机消费等调查,学校可以全面深入地了解贫困生状况,最终受益的还是真正贫困的学生群体。”(明平 吴奕 古瑾)

来源: 作者:  责任编辑:邓宇
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