金山网讯 完善学生综合素质评价办法，加强音体美教师配备，开展初中小学九年一贯制对口招生试点……近日，由市教育局牵头起草的《关于深化教育领域综合改革的意见》通过市委全面深化改革领导小组审阅。

教育现代化，镇江需提高

截至“十二五”末，我市教育现代化建设水平监测居全省前五，学生体质监测全省第二，高考本二以上达线率连续3年位居全省第五，但全市教育发展还不够均衡，教育质量还有上升空间。尤其是现代教育治理体系还不够健全，管办评分离的现代学校制度还没有真正建立。

记者了解到，镇江被列为省教育综合改革试点，要求围绕学前教育体制、教师队伍“县管校聘”与教师招聘办法、校长职级制、教育督导评估制度、职业教育混合所有制建设、高校与地方融合发展等六方面先行先试。

而我市此次“改革”主要涉及教育教学改革、学前教育改革、考试招生改革、现代学校制度建设、人事制度改革、多元评价改革等方面，与省改革试点的六方面重点任务保持一致，相互承接。每一个条目都明确了具体举措、时间节点和责任单位。

5年内，义务教育学校达标现代化

针对义务教育学校达省现代化办学标准比例偏低的问题，我市提出完善“双创”机制，创新考核奖惩，到2020年所有义务教育学校达到省定现代化办学标准。其中亮点是，对全市所有特殊教育学校也提出了同样的要求。

为对接国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，我市针对高考招生中越来越注重对学生综合素质评价结果的运用，提出完善学生综合素质评价办法，加强音体美教师配备，加快建设市青少年校外综合实践教育基地。

5年内，完成教师“县管校聘”

针对提高师资素质问题，国家、省都提出要大力实施“乡村教师支持计划”，鼓励实行教师“县管校聘”，我市提出于2016年先行启动，2020年完成。同时试行“订单式”培养优秀师范生机制，组建市教师发展中心，到2018年辖市区教师发展中心全部创成省级示范；探索试行校长职级制改革。

针对市民广泛关注的中小学择校问题，我市提出开展初中小学九年一贯制对口招生试点，严控义务教育公办学5%“红线”，率先在省内取消公办普通高中择校。

社会力量兴学，将受到鼓励

针对市特教中心不能达到现代化教育标准的问题，我市提出2016年要完成市特教中心异地新建；针对学校负担过重，教育管、办、评分离不彻底问题，我市提出要实施系统外评审考核准入制度，完善“三位一体”的教育督导评价体系，筹备成立市教育质量监测中心；针对教育资源总量不足、优质教育资源不均衡问题，我市提出鼓励社会力量兴办学校，探索集团办学、委托管理与合作办学的新模式。（唐守伦 古瑾）