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“全城摇号”倒逼“办好每一所学校”

发布时间:2015-07-20 10:04  金山网 www.jsw.com.cn 【字体:放大 缩小 默认

    金山网讯 你感到最幸福的是什么时候?拿这个问题来问南京市民王先生,他一定会回答,是6月28日下午得知儿子摇中游府西街小学的那一刻。“之前一年就开始托人帮忙,没戏。现在不花一分钱,直接就能上,就像中大奖一样。”幸运的不止王先生一个,往年甚至回家不敢开灯、招生季不敢开机的校长们也松了一口气;被亲友认为有门路的人也不用再头疼……上学这点事儿,搁在阳光下,反而变得清清楚楚,再也没了那么多的纠结与不甘。(7月19日《现代快报》)

    择校,对于家长来说,是最痛苦的事,以往极少数人可以通过金钱和权力达到择校的目的,现在在南京变成了摇号,这从某种意义上说,达到了公平。其实,通过摇号的方式决定择校生,在许多城市早就开始实施,但接着就让学区房水涨船高了,一些家长为了让孩子能够进入好学校,不惜一掷千金。在摇号面前,家长能够感受到公平,然而,毕竟只有极少数人成为幸运儿,太多的孩子将被拒之于优质学校门外。

    对于“全城摇号”,我们举双手赞成,然而,这仅仅是迈向教育公平的第一步。需要做的事至少包括两个方面:其一,家长需要改变教育观念,不要以为优质学校就一定能够让自己的孩子成才。29名2015年全国各省高考状元,93.1%上的是普通幼儿园,72.4%上的是普通小学,41.3%上的是普通初中。近日,澎湃新闻针对全国21省(市)的29名省状元(文科13名,理科16名)进行调查,发现状元们在人生起跑线上,并没有比其他孩子走得更远。既然一般的学校能够教出高考状元,家长何必一定要计较孩子就读什么样的学校;其二,则需要增加教育投入,让学校之间的差距缩小。从某种意义上说,“全城摇号”是在倒逼政府“办好每一所学校”,让每一个孩子在家门口就能上满意的学校。而迈向教育公平,需要做的事很多,也不缺乏好的路径,比如师资交流、硬件设施向薄弱学校倾斜等等。

    教育公平最终的理想状态,就是“办好每一所学校”,就是实现“零择校”。这需要更大的决心,而不只是靠“全城摇号”来倒逼。(郭文斌)

来源: 作者:  责任编辑:张明
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