金山网讯 潘晓芙于1982年从师范院校毕业，她说喜爱做教师，可能因为父母都是教师，从小就对她有着潜移默化影响的缘故吧。多年来，潘晓芙对自己的教育教学工作一直是充满热情地用心在做。在原市十二中任教时，同事们说她是个“爱琢磨和爱挑战”的人，还是个“耗能低效率高”的人。

即使教材多年不变，潘晓芙也要教得每年有新意。当年有几位老师的课在十二中是最受学生欢迎的，潘晓芙也是其中之一。她教过的许多学生都曾对化学产生过浓厚的兴趣，有的长大后还真的从事了化学的应用和研究工作。担任班主任时，潘晓芙总是访遍每一个学生家庭，有的家访还不止一次，常常是到夜晚才回家。遇到恶劣的雨雪天气，她会忍不住给每个学生打电话，嘱咐他们上学路上小心安全。

潘晓芙深知良好的心理素质和健全的人格对学生意味着什么，所以总是一有机会就与学生们聊人生、谈理想，对他们施加自己的教育影响，渐渐地成了学生们的良师益友，她说这是自己最大的快乐。而每当得知自己被学生推选为“我最喜爱的老师”且总是名列前茅时，她便觉得这是对自己最好的奖励。

2002年，潘晓芙成为全市初中化学第一位省特级教师；2003年被评为市有突出贡献的中青年专家；2006年被评为镇江市科技标兵后又获得江苏省劳模称号。前不久还获得全国先进工作者称号。

2003年6月，外国语学校挂牌成立，当时还是原十二中校长助理的潘晓芙被任命为外国语学校校长。此后她便和管理团队一道，开始实施了一系列学校管理新主张.现在社会上有不少人觉得做个校长尤其是热点学校的校长很风光，其实不然，每天从跨进学校大门，做校长的心就不可能放松，几千名学生在校责任重大，哪个学生有一点事都会让潘晓芙寝食难安。每天除了繁杂的日常工作，读书和学习占去了她大多数业余时间。“然而做教师的又有谁不是从早至晚地工作在学生和学校中，而无暇顾及自己的家庭和孩子？这就是我们必须为之奉献的事业。”看到教师和学生的进步发展，得到家长的信任和满意，潘晓芙感到的是快乐和欣慰。（记者 吴悠）