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实现三者“教育共治”促进学生健康成长

发布时间:2015-04-23 00:33  金山网 www.jsw.com.cn 【字体:放大 缩小 默认

 金山网讯 为加强学校、家庭与社区教育的联系,使学生教育由单一渠道、固定时空向全方位、立体化转化,实现三者“教育共治”,昨天下午,全市首家实行“校站结合、网格共建、教育共治”的社区导学站——“蒲公英”志愿者社区导学站在和平路街道揭牌。

今后市桃园小学将依托社区资源,在社区网格长的带领下,将200多名小学生分成28个小组安排到各个网格中,让他们发挥小小网格长的作用,使学校教育在校外得以延伸和拓展,将学校的“蒲公英”志愿者实践活动深入到社区各个角落,开展“大手拉小手”“小橘灯”志愿者行动等丰富多彩的协作教育活动。学校还将在社区现有“四点钟学校”的基础上,办好“蒲公英”志愿者导学站,指导学生进行各类教育、实践体验活动,拓宽学校、社区、家庭共育的途径,促进学生健康成长。(庄萌 陈巍元)

来源: 作者:  责任编辑:邓宇
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