金山网讯  “责任督学，助力润州教育迈上了新台阶。”这是前不久省第一督学责任区（南京镇江）“一日督导”专题研讨会上，省督导专家给予润州区的评价。去年1月，润州将全区中小学、职业学校以及幼儿园划分7个片区，在全市率先实施督学责任区和挂牌督导制度。随着7名督学走马上任，一年来，润州教育的点滴进步，都凝聚着责任督学们的辛劳与智慧。

入校督查不打招呼，发现问题不听招呼，“什么时候，去哪个学校，都是随机的。”田玉是负责中华路小学、桃园中心小学、金山实验学校和金山小学的专职责任督学，他告诉记者，通过巡视校园、随机访谈、查阅资料、观摩活动、推门听课、电话访问、列席会议等形式，督学要对学校的办学行为、教育教学改革、安全卫生、师德师风等方面进行全面督查、指导，并督促问题整改到位。

除了随机督导这把“达摩克利斯之剑”，专项督导和按需督导更是润州区的创新举措。根据发现的突出问题，责任督学组团，开展调研、会诊，进行专项督导。2014年是我市文明城市创建的“大考之年”，学校及周边环境是其中重点考核内容。田玉负责的几所学校都在老城区，他发现学生上下学常常拥堵不堪，影响了学校周边秩序环境，也存在安全隐患。而同样的问题或多或少困扰着其他片区。在督学们的协调努力下，不仅老师，很多家长志愿者加入护校队，定点、定岗、定时引导车辆、护送学生。“这个做法一直延续下来，既为创建作了贡献，也让学校的工作更细致、更完善。”

围绕学校特色，共商发展大计，“按需督导提升了学校的办学水平，促进了学校的内涵发展。”润州区政府教育督导室主任陈晓鸽介绍，在新一轮三年发展规划制定过程中，有的学校发展愿景不够明晰，对重点项目的推进缺乏信心等，责任督学积极牵线引路，邀请专家与学校行政、教师共同研讨，商量对策，明确方向；在省义务教育优质均衡发展示范区、现代化先进学校的创建过程中，督学们主动参与，为学校献计献策，推介兄弟学校好的经验做法。

专用教室资源闲置、饮水机水温不高、教学案使用不合理、部分学校楼道狭窄……每一个问题的发现与解决，都是督学们对“责任”二字的诠释。一年来，责任督学深入课堂听课近700节，完成《润州区教育督导工作情况纪实》近800份，完成专项督导报告200多份，与师生交流访谈2500多人次，完成学校督导评估报告36份，梳理多条重要的共性问题供决策参考。

“局长室、督导室主要领导十分重视责任督学的情况反馈，很多新的做法都形成了制度，有力促进了全区教育教学、管理水平的提高。”在陈晓鸽看来，督学们能够“创造”制度，更源于这一举措本身的制度先行。

短短一年，责任督学已激发强大的正能量。而今，实现中小学、职业学校以及幼儿园挂牌督导全覆盖的“润州经验”，也在全市得到推广，为我市加快教育现代化建设步伐再添“浓墨重彩”。（王云苏 李旭东）