金山网讯  日前，新区经济发展局投资科科长王文婷收到了来自新区党工委研究室的“劝学”短信：全体干部迅速学习新发布的国家级开发区转型升级创新发展的指导意见，意见全文已同步上传至新区发展研究院网站和微信公众号。

走出机关，民间的学习热情让人颇为感动。2014年10月25日，150多名平昌社区居民作为首批学员聆听了平昌社区大学第一节课。这得益于当年2月新区党工委研究室联合社会发展局、平昌中心社区共同开展的社区大学创立与运作模式专题调研。

这是新区“研与学”的一个缩影。始于2009年的研学活动，2014年更是作品频出：全区所有副科级以上干部每人至少参与一项调研课题，所有课题都坚持问题导向，用可操作、可实践的对策建议回应新区改革开放和现代化建设中的关切和期待，实现了“研究主题与现实问题、研究重点与改革热点、研究方法与工作办法、研究对策与制度政策”的“无缝对接”。

市委常委、新区党工委书记李小平说，“在当前多种挑战交织、多重机遇叠加、多项使命担当的新背景下，干部的理念创新和自身转型尤为迫切和重要，对新区新一轮发展来说，这是一堂没有下课铃声的必修课。”

这已经是新区人的集体共识。思想的创新，恰是制度创新与实践创新的逻辑起点。通过不断的实践与革新，新区实现了思想创新由“增长极”向“生态圈”的华丽转变。开放的系统、多层次的平台、立体的网络和强大的自驱动力，以“四位一体”的新姿态诠释着“生态圈”的核心理念与价值。

开放。新区开通了“多元融合”模式：与中国社科院率先合作成立了新型城镇化和城乡一体化（镇江）国情研究基地，筹备组建了公共决策咨询专家委员会，开设了新视野讲坛，定期邀请国内知名专家学者、业界精英为新区干部讲解宏观政策、产业前沿或发展动态。

平台。为了扩大参与度，多层次的平台体系应运而生：研究室层面以《新区工作动态》为主阵地，主推“研学活动”，引导广大干部发现问题并思考解决方案；发展研究院层面定期发布理论前沿、高层讲话、周边动态等；青年研究会层面则依托青年创新讲习课，邀请各界资深人士与新区青年分享人生感悟与成功经验。

网络。线上，发展研究院门户网站、官方微博、微信公众号的“全媒体”运用让“思想的力量”触手可及；线下，以委领导为对象开展“三解三促”，以机关干部为对象开展“创新调研课题”与《新知识读本》系列的编制学习，以社会公众为对象开展观点采集，共同形成全覆盖的调查研究网络。

自驱动。“实践——问题——创新——再实践”的自循环，有赖于制度创新的积淀和持续激励。2014年，新区已制定发布各类规范性意见30多项。在新区党工委研究室兼督查室主任李建看来，正是这种以思想创新为引领、以制度创新为根本，以实践创新为检验的“三位一体”新模式，塑造着新区人在经济发展新常态下的发展自信，源源不断推动着新区在更高起点上转型升级、创新发展、提质增效。（赵敬敬　吉洁　余宽平）