润州大幅砍掉寒假学科作业，把学生从课本中解放出来——

寒假作业少了，我的假期我安排

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        金山网讯　　寒假刚刚开始，在镇江实验学校上三年级的小泽已经迫不及待地拿出寒假作业开始做了，让爸爸妈妈惊讶的是，“这孩子这么认真？”“看，这是我做的七彩冰锣，漂亮吧。”小泽拿出自己的“作品”，向妈妈炫耀，“我的第一件寒假作业已经完成。”做冰锣居然也成了寒假作业，真的没想到。据了解，今年寒假，润州大幅砍掉寒假学科作业，目的是把学生从课本中解放出来。

        学科作业只要做三分之一

        在我市，《快乐寒假》这本书几乎是每所学校通用的寒假作业本，学生们的学科类寒假作业都来源于此。一本书，30多页，几百道题目，完完整整做下来也要花费不少时间。而润州区的孩子却不用为此烦恼，因为他们只要做1/3就可以了。

        “老师替我们将要做的题目勾画了出来，我翻了一下，如果抓紧做的话，一天时间就可以完成啦。”宝塔路小学四年级的晶晶异常兴奋，“比暑假作业还少呢。”

        一本作业本里，哪些要做哪些不做？“这要做的1/3可不是随随便便勾画出来的。”宝塔路小学副校长李欣告诉记者，为了设计好学科类作业，宝塔路小学片区特地成立了由各校学科主任及相关年级骨干教师组成的学科作业编制小组，依照课程标准和教材要求，选择出具有代表性、典型性、思考性、综合性的内容，“标准就是兼顾知识技能和过程方法，准确、全面覆盖相关知识点，突出重点，使学生能举一反三，触类旁通。”

        为了更好地实施推行此项改革，润州区还组织了9个督查小组，深入到每所学校每个班级进行检查，杜绝其他各种形式的学科类寒假作业。对于学生完成的学科类作业，老师们也将全收全批、及时反馈，保证寒假作业真正发挥其作用。

        “传统的假期作业注重的是基础知识、基本技能的训练，作业内容枯燥，形式单调，缺乏弹性，脱离生活，不利于学生个性的发展和潜能的发挥。”润州区教育局基础教育科科长卢金文说，去年的暑假作业改革让孩子们特别兴奋，学科类作业的大幅减少让孩子们在假期有了大量空余时间，可以从事自己感兴趣的事，“其实假期学科类作业只要起到复习所学知识、不遗忘知识点的作用就行了，布置得太多反而会让孩子产生厌烦情绪。”卢金文建议，寒假时间较短，孩子们可以把学科类作业放在临开学前一段时间做，这样有助于尽快调整状态进入新学期的学习。

        开放式作业体现年味

        “过两天就和爸爸妈妈一起回老家了，好久没有见到奶奶，还真的挺想她的。今年过年，我要做奶奶的专职摄影师，给她拍很多照片。以后想她了，就可以拿出照片来看看。”润州区实验小学的小胡同学是一名外来务工人员子女，去年从老家转学来到镇江。今年寒假，老师布置的“捕捉幸福瞬间”作业，正与他自己的想法不谋而合。

        “捕捉幸福瞬间”是润州区实验小学为孩子们设计的一项个性化开放式作业。“我们学校不少学生都是外来民工的子女，难得回老家和亲人相聚。对于他们而言，新年给他们提供了一个彼此增进感情的平台。”润州区实验小学校长樊安成说，正是考虑到这些学生的特殊性，所以学校特意设计了这项开放式作业，“让孩子们将温馨的场面定格下来，记录幸福的瞬间。”

        我的假期我来安排

        取一个盘子，里面放入适量的水，在接近盘沿处放上一根绳子；然后，将盘子放在温度在0℃以下的室外或者冰箱的冷冻室里；一段时间后取出，看看自己亲手制作的“冰锣”漂亮吗？敲一敲，声音清脆吗？还可以制作七彩的“冰锣”哦！可以在清水里加入颜料，调成你喜欢的颜色，也可以放入美丽的纸片。想想，还可以怎样，制作出的冰锣更好看呢？

        这是小泽寒假作业里的一段话，原来，小泽的漂亮“冰锣”，是按照寒假作业上所教的步骤一步步完成的，连小泽的妈妈都不禁感慨：“这样的寒假作业，我们那时候怎么没有？”

        在小泽的寒假作业本上，还有一项有关踢毽子的体育锻炼，这是每天都要做的。每次踢毽子的时候，妈妈就在一旁帮小泽计数，然后在寒假作业表上记录下来。

        “这个毽子可是我自己做的。”小泽很骄傲地说，其实做毽子特简单，只需用一小块布，包上一枚铁片和一小截下端剪成十字形开口的鹅毛管子，用针线缝牢，成为底座；再在未剪开的鹅毛管子上端里，插上七八根鸡毛就做成了。

        谈起制作毽子，小泽头头是道：“鸡毛最好是雄鸡的，又长又好看，也好踢些。商店里或地摊上有现成的毽子卖，不过，底座往往是橡皮的，弹性大，稳定性差。这些，都是寒假作业告诉我的哦。”

        在润州区各个学校的寒假作业中，几乎都有运动、手工、家政、阅读等方面内容，除了运动和阅读每天必做外，其余项目，孩子们可以根据自己的兴趣爱好选做4项。

        “我们的寒假作业改革不做表面文章，培养孩子们的综合素质才是学习的最终目的。”润州区教育局局长黄科文说。

        告家长书

        尊敬的家长：您好！

        在您的关心支持下，润州区各校顺利完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢，并祝您马年阖家幸福，万事如意！

        为促进学生综合素质的提升，让学生度过一个安全、快乐、祥和的寒假，根据《润州区关于寒（暑）假作业布置的指导意见》（镇润教【2013】75号），在暑假作业改革的基础上，润州区将继续进行寒假作业改革，要求全区各校寒假作业布置必须做到以下两点：

        一、继续合理布置个性化开放作业

        各校立足于学生的全面发展，本着“我的需要我知道，我的假期我安排”的原则，精心设计了运动、家政、手工、阅读、社会实践、调研探究等个性化特色作业。

        各校的寒假作业设计体现年味，通过了解春节的民风民俗、掸尘过新年、采购年货、包饺子、写春联、说祝福语、拍幸福瞬间等活动，让学生从课本和家庭狭小的空间解放出来。

        二、继续大幅度精简学科类作业

        各校严格控制寒假作业数量，提升寒假作业的质量，对于学生的《快乐寒假》，采取弹性的方式，教师精心选择了其中不超过三分之一的有针对性、代表性的作业，指导学生独立完成，其他部分学生自由选择。

        尊敬的家长，期待您监督学校认真落实润州区寒假作业布置的要求，发现违规行为，欢迎您向润州区教育局举报，举报电话：85589127（润州区教育局基教科）、85589130（润州区教育局督导科）。

        润州区教育局

        润州区人民政府教育督导室