一切以兴趣为主,男孩12岁就已读过300多本原版英文书、掌握7000多英文单词
石小刚 摄
在近期结束的英孚“拼词达人赛·第三季”全国总决赛中,一名年仅12岁的镇江小学生一路过关斩将,从全国17万名比赛选手中脱颖而出,获得全国亚军。这位名叫程天纬的“拼词小达人”学习英语时间不长,却读过300多本英文原版书籍,能熟练掌握并运用7000多英文单词。小小年纪,取得这么多成绩,这和他爸爸采用的放养教育是分不开的。
看英文动画培养学习兴趣
说起程天纬学习英语道路上的引路人,非他的父亲程劲松莫属。“我的孩子并不是所谓的天才,他英语掌握得好,多是因为运用原版英语的教育方法在起作用。”爸爸程劲松说。
“小程是在小学1升2的暑假开始正式学习英语的,起步不算早。那时,我从各个地方淘来英文绘本,一本书大概就8-20页,每页上都有图,很适合小朋友阅读。后来稍微大一些,就改为以英文文字为主,每隔两三页穿插一幅图画的章节书。前两年,他已经将整套《哈利波特》英文原版图书读完了。”程劲松对于儿子的英语启航,还是做了一些准备的:“在2升3那年暑假,我给他看了《小乌龟学英语》这部动画,看他很喜欢,我便趁热打铁,将片中所有英文字幕打印出来,装订成册,给他看。”一旁的程天纬听到父亲的回忆,也一改老成、不苟言笑的状态,说“那时,我看到爸爸打印出的字幕,还能回忆起动画里的片段,时不时在他面前模仿几句”。
在看完整部动画和“字幕书”后,程天纬的单词量已累计到2500个,远超江苏省初中生必须掌握的1500个词汇量。
“小孩子的模仿能力是很强的,随着年龄的增长,这种能力会逐渐消退。”程劲松说。于是,在儿子对原版英文绘本、动画有了兴趣后,他又给孩子找来英文录音,经常播放给他听,时间长了,就形成自然拼读——听到单词,可以根据发音直接拼写,而语感培养出来后,孩子的阅读障碍就小了。
请假在家看书、学编程?OK!
在程天纬的学习生活中,什么时间做什么事,完全是按照自己的计划和兴趣。
“现在我最大的兴趣除了看书,就是学编程。”去年底,程天纬在学校电脑课上学了网页设计,有一次,爸爸在家里电脑上看到很多HTML语言,就粗略数了一下,竟然有70多行!他问:这些代码你都记得吗?程天纬给出了肯定的答案。从此以后,程天纬整天抱着编程书籍不肯丢手,经常看到晚上十一二点。在遇上因此起不来或者极端天气,爸爸都会给他请假,在家自学。
“现在,基本课程我已经自学完了,目前主要是针对C语言和java进行学习,以后准备进入安卓系统领域的研究。”问及他的理想,程天纬脱口而出:“去斯坦福大学上学,然后能有一家自己的IT公司。”
这样的理想,并不是他随口说说的,关于大学的选择,他可是经过一番“调查”的:“我之所以想去斯坦福上学,首先是因为那里的计算机学在世界上名列前茅,其次,斯坦福与硅谷比较近,方便学习与研究,也能为今后的公司开办提供一个好的平台和指导。”程天纬说这话时,俨然一个小精英的模样。
追求梦想的过程是一次奇幻历险
程天纬的爸爸程劲松是一位专门研究食品科学的博士,由于工作原因,可以接触到一些外国同事。在与他们的交流中,程劲松发现,只要问及对方兴趣,理想也好,梦想也罢,他们都能立刻给出一个答案,而在与儿子的家长或者他们的孩子交流时,给出的答案往往是三个字——不知道。
这样普遍的回答引起了程劲松的思考:每一个孩子都有玩耍的诉求,如果将很多时间用在作业上,就很难再有时间去培养兴趣。
在程天纬的记忆中,父母对自己学科成绩并没有太多要求,对兴趣倒是十分看重。从看书到电脑程序,父母从来没有因为这些兴趣占用了许多可以用来学习课本知识的时间而批评他。不过,一向宽容的爸爸,也有吹胡子瞪眼睛的时候。
有一段时间,程天纬喜欢上了电脑游戏,起初,爸爸并没有反对。可一段时间之后,儿子花在电脑游戏上的时间越来越多,程劲松发现儿子似乎有沉迷的迹象,便跟他聊了聊,收效似乎不大。在几次劝说无果的情况下,爸爸彻底爆发了。“我对他讲,游戏是被你玩的,你可不能被游戏‘玩’了。”
经过一段时间的调整,儿子还是被从游戏世界里拉了回来。爸爸并没有因此剥夺天纬玩游戏的权利,倒是天纬自己,将玩游戏的注意力转移到了编程上。“劲头已经过了,我现在只想将电脑编程掌握好。”他说。
“追求梦想的过程是一次奇幻的历险,沉迷的过程也会让人体验到学习中的奥妙,当你喜欢上一件事的时候,所有的难度就会被压缩,所以好好保护孩子的兴趣是十分重要的。”程劲松说。(杨泠)
古文阅读达人:
还是兴趣使然加上家长的循循善诱
10岁女孩自编小学课外古文阅读册
陈路 摄
金山网讯 这个夏天,市民杨网存陪着外孙女张子琪,完成了一项对两人来说意义非凡的“工作”。在他的帮助下,张子琪凭着一本文言文读本,添上论语中的部分章节,整理出了一本小册子,为之取名《小学生课外古文阅读》。杨网存希望能有“高人”给予指点,提供给有兴趣的小学生阅读。
2010年,本报曾报道过张子琪因为学习能力超强,还未上小学就已学会四年级课程,家长想让她入学跳级的事。3年过去了,10岁的张子琪暑假结束将读四年级,她的着眼点已经放到了六年级乃至初中的课程上。
据杨网存介绍,暑假期间因为作业较少,有着空闲时间的张子琪对文言文逐渐产生了兴趣。语文教材中与课后提供的经典古诗,已经远远不能满足她的胃口。
一个偶然的机会,杨网存在一家书店里看到了一本“奇书”,里面有不少从人教、北师大、冀教等版本的小学语文中提炼出来的古诗词与文言文。杨网存当即买了下来。
在学习过程中,杨网存一边帮助孩子给不会读的汉字注音,一边修改文中出现的掉字等情况。在杨网存的鼓励下,张子琪将部分古文抄录下来,加上其他内容,编成了一本含有36篇文言文的小册子。
记者随后翻阅这本小册子看到,其中收录的文言文多是成语的原文出处,篇幅短小,其后都有字词解释与完整译文,小学生理解起来较为容易。细心的杨子琪还设置了目录,方便查阅。
对于这些篇章,张子琪已经记得滚瓜烂熟。记者随便抽出两篇进行测试,张子琪都流畅地背出来。
杨网存坦言,让孩子摘录背诵这些文言文,是想从小培养孩子的古文修养,加深对古文的理解。学习一些有代表性的文言文,对陶冶情操、丰富思想都是有益的。“不过现在小学生的语文教材里文言文太少了,还是蛮遗憾的。我们也希望有‘高人’加工整理一下,让这份资料更加完善。”
张子琪告诉记者,这份《小学生课外古文阅读》可以无偿提供给其他孩子阅读,能与他人分享,她很开心。(陈路)
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