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　　志愿导学，暑假里的一道风景线

　　我市的名师志愿导学活动已经开展到第9期。从6月到8月，两个多月的时间里，我市有多少中学生免费接受到名师的指导？名师志愿导学，是不是切实抵制了有偿家教？导学的实际效果如何？带着这一系列问题，昨日，记者来到市青少年活动中心的名师志愿导学活动现场。

　　现场还爆满吗？志愿导学，学生也偏科

　　名师志愿导学本着自愿报名参加的原则，学生是否参加，全凭主观愿望。活动伊始，吸引了将近400名学生。两个多月后，是否还是如当初一样爆满？

　　昨日，记者在现场看到，初中部分5个教室、高中部分9个教室内，都至少有1到3名老师在对学生进行辅导。当然科目不同，情况也不大一样。

　　无论是初中还是高中，数学、英语教室内的学生都要明显多于其他科目，高中数学教室内，就有10余名同学积极地向几位来自市一中、实高的老师问问题。

　　而地理、生物等教室，甚至会出现半个小时才来一两名学生的情况。

　　记者采访时，省镇江中学生物学科的谢老师正在教室内检查课件，作为学生答疑的准备。“现在的学生没有一开始多，这也可以理解。”谢老师说，正值暑期高温天气，有些家长怕孩子来回跑中暑，所以就不来参加导学活动了。

　　至于地理、生物等科目的“冷清”，谢老师有些无奈。“高考模式决定了学生对学科的重视程度，像地理、政治、生物等，都是选修学科，学生肯定不会那么重视。”

　　不过谢老师也说，名师志愿导学活动是持续性的，活动的效果必将随着时间的推移而逐步显现。

　　效果如何？的确抑制了有偿家教

　　昨日的导学活动于下午3点开始，2点50分的时候，就陆陆续续有学生来到市青少年活动中心。一名女生满头大汗，气喘吁吁地爬上3楼，找老师解答数学问题，因为出汗，眼镜已经开始在鼻梁上打滑。

　　“我是因为老师建议才过来参加志愿导学活动的。”这位就读于市外国语学校的初二女生告诉记者，自己已经来过几次了，确实可以解决很多学习上的问题，“觉得还不错”。当记者问到，是否还有请“家教”的时候，女生说，在外面还是上了辅导课的，因为导学活动一次就两个小时，每次间隔的时间也比较长。“父母怕我这个暑期被荒废掉，所以在其他地方报名参加辅导班。”

　　正在等候学生下课的家长高先生告诉记者，家里条件不是特别富裕，如果在外面请老师或者上辅导班要花不少钱，“刚好现在有名师志愿导学，孩子能得到各个学校的名师指点，就不需要再在外面请老师了。”

　　有帮助吗？可以拓展学生知识面

　　昨日的导学现场，记者看到，有些学生并没做到“有备而来”，上课的时候无精打采哈欠连天，没有问题请教老师。

　　对于志愿导学的实际效果，在市实验高中教化学的陆老师表达了自己的观点。“其实志愿导学这样的活动，对学生的素质要求比较高。”

　　陆老师说，“本身学习比较自觉的同学，在导学的课堂上会自己投入进来，老师也可以及时对同学们的问题进行解答。但是对一些对学习不是很有兴趣的同学来说，很可能就是换了一个地方发呆而已。”

　　“导学活动，给一些学有困难的同学提供了学习的环境和平台。”市一中教数学的唐老师说，学生们在这里除了可以学习学科知识，还能接受老师们关于学习方法上的一些指导。

　　“包括引导高中新生如何面对学习环境的变化，以及传授一些升入高三的学生面对学习压力的方法。”唐老师说。

　　“开展名师志愿导学活动，主要是为进一步弘扬和倡导广大教师敬业爱生、无私奉献的精神，帮助广大家长和学生解决教育和学习中遇到的难题，切实抵制有偿家教。”市青少年活动中心主任时伯庆告诉记者，导学活动开展至今，已有1000多名教师报名注册登记。

　　时伯庆说：“老师们都积极响应，志愿导学活动必将吸引越来越多的学生参加。”

　　（实习生 姜楠 记者 古瑾）

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　　志愿导学，不仅仅在市区

　　丹阳邵卫平老师义务辅导

　　本报讯 丹阳市云阳学校的邵卫平老师近日在网上发布了一则启事，公布了自己暑期及今后开展公益志愿导学活动的日程表。同时，邵卫平向社会承诺，自己愿利用暑假时间，把自身的教育经验回馈社会，对全市有需要的初中学生义务进行学习方法“会诊”，并为学生提出学习方法调整“处方”，为家长提出家庭教育方法调整建议。

　　“‘问诊’服务对象为学习努力但成绩平平的学生、学得好考不好的学生、不愿学的学生。”邵卫平告诉记者，家长可以把孩子的学习情况以及认为孩子学习中存在的问题，以邮件的形式发送给自己，自己通过回复邮件，为孩子开出学习处方，“情况较严重的，我会在一周之内与家长联系，与孩子进行面对面的交流”。

　　记者了解到，邵卫平的这一活动为义务服务，不仅不会向家长收取任何费用，还会为每个家长、孩子保密。

　　利用节假日课余时间，开展针对学困生，因病、因事等原因缺课学生或学习生活过程中存在疑难问题的学生的文化课义务辅导及心理辅导；针对家庭教育、学生心理健康和教育政策的专项咨询……

　　据了解，邵卫平暑期公益志愿导学活动标志着丹阳市教师暑期志愿导学活动的开始。

　　下一步，丹阳市教育局将组织名师挂牌，本着公益的原则，组织优秀教师做义工，免费满足群众个性化优质服务需求；本着导学的原则，为学生家长提供教育方面的咨询服务、为学生诊断学习问题，解决学习困难，指点学习方法，提升学习能力；本着择优的原则，志愿导学团队由县级骨干教师以上称号“名特优”教师及学校优秀青年教师组成。

　　（唐守伦 古瑾）

志愿导学活动进社区 让孩子们假期生活更充实

　　本报讯 在天和星城和李家山一社区，市实验初中在这个暑假一开始，就分别设立了志愿导学站。

　　市实验初中教师唐云告诉记者：“前期我们也做了一些调查。很多家长提出，希望学校能够组织暑期的辅导活动。”

　　市实验初中七年级的王泽坤同学家住天和星城社区，假期中，他希望在学习上能够加加油，有大的进步，于是主动参加了志愿导学活动。

　　“我们周三和周五都会腾出办公房，来保证孩子的学习时间。”天和星城社区工作人员王玉蓉告诉记者，虽然社区的办公房比较紧张，但这是关心下一代的工作，社区肯定要支持。

　　记者看到，这里的学习条件还不错。根据暑期前的报名情况，像王泽坤这样的同学，七八年级共有80多人分别报名参加了不同学科的辅导。而市实验初中根据报名人数和学科，提前列出计划，每周两次，把志愿者老师都安排妥当。暑期一开始，辅导也就步入正常了。

　　在自己家门口就能接受辅导，学生们感到十分方便和轻松，而志愿者老师，则需要克服不少困难，准时赶到这里来辅导学生。市实验初中教师印松说，看到孩子们在学习上有困难，自己很着急，就算有再大的困难也会克服，尽自己的最大能力为学生做些事情，这样的暑假很有意义。

　　记者了解到，在市实验初中，学校不仅鼓励需要提优补差的同学主动报名参加志愿导学活动，还动员本校教师全部成为志愿者，在假期中把知识送到学生家门口。

　　除了志愿导学活动，还有一些学校也利用假期，让学生更充实。

　　据了解，市外国语学校就发挥优质师资的辐射作用，推出了暑期网络助学工程。学校引进了“微录播”系统，由校信息技术中心对由课程处组织的学科带头人、骨干教师、教研（备课）组长，拍摄以“心理疏导”“兴趣引导”“方法指导”“学科辅导”为主要内容的教学视频共45节，放在校园网上供学生暑期在家自主学习。

　　值得一提的是，本次网络助学也是外国语学校“小组合作学习”课堂模式进入“翻转课堂”阶段的一次尝试。（唐守伦 古瑾）