王呈 钱秋娣 摄
“爱心接力棒，今天终于传到我手上，关心他，亲一下，不让他紧张。爱心接力棒，飞翔在你我的心上，携起手，闯天涯，我们什么都不怕。”
元月18日晚上，在京口区特殊教育中心的多功能室内，举办了一场“汇聚爱心，传递力量”的爱心联谊迎新春晚会。京口特教中心的师生们精心准备了文艺表演以感谢关注智障孩子的社会各界爱心人士。当由智障学生参与演出的舞蹈，智障学生组织的电声乐队和古筝队表演时，大家都给予了热情的掌声。演出在爱心人士曹阳原创的歌曲《爱心接力，棒》中结束。
特别的舞台 这个舞台，汇聚多方人力物力
谈到这场演出，校长祁俊感慨万分。对智障孩子来说，舞台更加重要，因为表演能促进他们全方位的发展，增加他们的自信心。
京口特教中心有自己的舞台，也经常有节目演出，却一直苦于没有灯光，照明的仅是白炽灯，使舞台欠缺了正规舞台的效果。
一个月前，镇江市通源设备有限公司的总经理窦智在听说这件事后，找到学校，当场拍板，“这组灯光我包下了”。他们当即找到灯光设计师设计方案，造出预算，总计4万元左右。资金到位后，整个灯光的安装工作全靠学校老师自己动手和爱心人士的帮忙。
在调试灯光的过程中，已经退休的华卫平师傅一分钱报酬都不要，当天从早上九点一直忙到晚上十点多才结束灯光的安装调试工作。
晚会上最后演唱的歌曲《爱心接力，棒》，是镇江的摇滚乐手曹阳受学校委托原创的歌曲。他的灵感就来自于在为舞台安置灯光的时候。他说，在那时候发现，原来献爱心不仅只是捐钱，捐物这么简单，安装灯光涉及了供电部门，安装工人，灯光师和许多志愿者以及学校的老师等，是方方面面合力合作才完成了一件看起来简单的事。爱心犹如接力棒，大家齐心协力才能传递下去。灵感产生后，他一夜未眠，写下歌词并谱上曲。
现在，流光溢彩的灯光，让特教中心的舞台更像一个专业的舞台，站在华美的灯光下，孩子脸上的笑容更灿烂了。
特别的乐曲 这首曲子，他们练了整整一年
让智障孩子学习乐器，这是很多人无法想象的事，校长祁俊的初衷是能通过音乐促进孩子的康复。为此，他们跟社会上的爱心人士接洽，请来了懂乐器的志愿者教孩子们学习乐器。
镇江蒋周健文化传媒有限公司的总经理蒋周健，每周三下午派公司的朱敏和吴雪萍两位老师到京口特教中心免费教孩子弹奏古筝，已经坚持了近两年的时间。蒋周健除了经常到学校来检查教学进度，他还重点培养了一些自身条件相对比较好的孩子。
一名叫万靓的女孩，今年18岁了，蒋周健说她的节奏感非常好，通过古筝的学习身体正在不断地康复起来。他设想将来能吸收万靓到自己的公司来做名古筝教师，这样就能解决她的就业问题，同时也为社会和她的家庭减轻了压力。据悉，学校现有的十架古筝也是他与乐器厂联合捐赠的。
当由京口特教中心学生古筝队表演的合奏《世上只有妈妈好》响起时，蒋周健告诉记者，这支简单的乐曲，普通的孩子可能只要学习半个月的时间，但学校古筝队的孩子却学了整整一年的时间。在教学的过程中，一段乐谱要反复教几十遍，而到了下一节课，他们却又都忘了。辅导他们需要花比普通孩子多几十倍的努力。说到义务教授古筝，蒋周健非常质朴地说，“想让智障的孩子享受到音乐的阳光”。不管他们弹得好坏，这些孩子在演奏的时候脸上的喜悦是发自内心的。“看到这些，我感觉自己已经达到目的。”
因为先天的不足，到现在很多孩子的手形都不规范。但是，特教中心总务处主任钱秋娣老师却告诉记者说，学习古筝的孩子们最明显的变化是他们的目光不再是呆滞的，行动也变得敏捷多了。祁俊则信心十足地说，“人家十年磨一剑，我们哪怕十年磨一曲，也是一种进步。不在于他们学会了多少支乐曲，而在于音乐能促进孩子的身心健康”。
特别的乐队 这支乐队，用音乐做康复理疗
为舞蹈情景剧《感恩的心》配乐的是京口特教中心学生架子鼓队，这支乐队是由曹阳帮学校创建的。2010年12月，他经朋友介绍来到京口特教中心义务教孩子电声乐器，他为中心成立了由智障孩子组成的电声乐队，为了让孩子更好的学习乐器，又为学校成立了一支由老师组织的电声乐队。两年多的时间里，他坚持每周五上午来校教学。
曹阳原先的设想很简单，能让这些智障学生掌握一门乐器。真正接触到这些孩子后，他发现自己设想的起点太高了，对于智障孩子来说是不现实的。不过，他说：“没关系，我重新为自己定位了，我觉得在这里我更像一名康复理疗师，只是我用的不是药品和器械，而是音乐。”
电声乐队中的键盘手马俊，是学校选出来的对音乐比较有悟性的孩子。他学的第一支曲子是《捉泥鳅》，这支曲子旋律相对比较简单易弹，普通的孩子可能只要花一两个星期就能学会，可是马俊学完就忘记，曹阳手把手的教他，学了整整一年他才牢牢记住了这支曲子。现在他不仅能弹三支曲子，还能边弹边配唱。
架子鼓是一件要求击打者必须四肢协调分工的乐器，曹阳在教学生许欢时，开始怎么也不能让他做到手脚一齐敲鼓，许欢往往是手举起来了，脚就忘了落下。曹阳便教他的母亲在家用筷子帮助他练习，手举筷子，在桌面上敲一下筷子就跟着用脚打一下地面。仅这个动作曹阳就教了他三个多月。在晚会上当许欢手脚并用，根据乐曲打出节奏时，他的脸上写满了自豪。在晚会上表演笛子独奏的仲慧斌是曹阳的朋友，这是他第一次来参加这样的爱心活动，看到孩子们演出的节目，当即表示自己的九尾狐文化艺术培训中心有舞蹈、器乐和书画的培训，只要有需要，他愿意到这里来为孩子们进行义务教学。
特别的笑容 这些笑容，缘自点滴爱心滋润
在晚会上，有观众问钱秋娣老师：“你们的孩子是不是换了一批？怎么和从前看到的不一样了？”钱秋娣告诉记者，孩子仍然是原来的孩子，正是通过各种活动的开展和艺术的熏陶，这些孩子灵活性增强，反应度增强，脸上有了笑容，人也变得非常阳光。
由我市文旅网的志愿者开展的一个“宝贝我爱你”的爱心助教活动对孩子们的康复起到了极大的作用。这项活动的组织者是文旅网的版主青埂石，他们每周五下午来到学校，已经坚持了三年多。
担任教学的志愿者来自于各行各业，有冠城国学堂的老师，有大学生，有政府机关工作人员，有企事业单位员工，他们的教学以一个月为一个单元，教学内容有：礼仪常识、音乐知识、语言训练、体能训练等。每个单元的前三周在校内学习，第四周则由志愿者按一比一的配置领着孩子走出校门，将教学内容融入社会实践中。他们教孩子怎么坐公交车，怎样跟别人打招呼，怎样给老年人让座，智障孩子往往比较自卑，通过这种与社会人正常交往的方法让他们产生自信，同时也学会尊重别人。志愿者还带领孩子去超市模拟购物，刚开始，有的孩子取了东西就要走，有的孩子会同时取很多东西，在志愿者的教育下，他们懂得购物要付钱，要取自己需要的东西。
这项活动开展三年以来，青埂石说，最明显的变化是孩子们变得有礼貌了，知道主动和别人打招呼了。志愿者在刚进校园时这些孩子根本不理他们，沟通时发现很难走进他们的心里。通过长期的接触和关注，现在只要志愿者一进校门，孩子们就热情地和他们打招呼、拥抱。有新来的志愿者时，他们也会主动上前打招呼。
开始教羽毛球时，有的孩子因为反应迟钝，球抛到空中，拍子却拍不上，现在已经能打两三个回合。青埂石说：“球打得多好，对他们不重要，重要的是他们的身体协调性得到了提高。”
我市三山管委会成立时，曾邀请京口特教中心的孩子们乘游船游览三山景区，文旅网为50多名孩子配置了50多名志愿者。孩子们乘大巴前往景点，志愿者们则自己打的或是骑车赶到景点门口与孩子会合。每到一个景点，志愿者就领着孩子上去参观游览并为他们讲解。当时适逢焦山桂花美食节，中午志愿者们自己掏钱请孩子们在美食节上一起午餐。这些孩子坐游船游三山景区还是第一次。（记者 马彦如）
