本版策划 张继诚　冯莉　李锐 本版摄影 唐明 本版组稿 冯莉　谢金江

　　谏壁中心小学是一所百年老校，文化底蕴丰厚。近年来，学校致力于打造躬勤校园文化，营造书香氛围。十月份，学校开展了“经典润泽生命，好书伴我同行”读书节活动。

　　学校开放了图书室，成立了班级书架，利用橱窗阵地，对学生进行阅读方法的指导、名著经典的推荐，营造出了浓浓的读书氛围。孩子们徜徉在书海中，氤氲在诗韵里，体会到了我读书、我成长的快乐。　　（冯莉 李锐）

　　珍惜友谊

　　——读《我来自孤独星球》有感

　　谏壁中心小学五（2）班　王昱茗

　　小记者证号：156402010

　　上个双休日，我读了阳光姐姐的小说《我来自孤独星球》，故事中的主人公江冰曕是一个清高、骄傲的女孩。被称为“班花”的江冰曕因为成绩好，又有点清高，遭遇了班上以凌扬波为首的几个女生的排斥，因为这些，让她内心深感困扰。比她大一个月的小堂哥方乐天和她的性格截然不同，他活泼开朗，喜欢结交朋友，给江冰曕带来了快乐和友谊的领悟。

　　读完这本书，我的心情格外放松，因为主人公是个好女孩，有些事情会让人觉得十分担忧，但最后的结局总能让人把悬在空中的心放下来，令我印象最深刻的，还是江冰曕对沈可菲在QQ上说的一句话：菲，你知道吗？我们都来自孤独星球。

　　当你为了成绩和名誉，抛弃了友谊，抛弃了朋友。当你得到成绩和名誉时，就算你以前有再多的朋友，也没有太多可以唤回。渐渐的，你就会感到孤单给你带来的痛苦。所以我们一定要珍惜友谊，不要像书中的小王子一样失去了友谊，再回头一点一点的挽回，这是不可能的事。记住，朋友是用心交的，不是玩玩就散的，那不叫朋友，而是你利用的工具。

　　（指导老师　华芳）

　　读书的日子

　　谏壁中心小学三（2）班 徐媛媛

　　小记者证号：156201002

　　在金色的秋天，我们学校的“书香校园”读书活动拉开了序幕。

　　手捧漂亮的《书海拾贝》，黄色的封面，我仿佛就是那个男孩在海边津津有味地读书。每当遇到优美的语句，我就像收获了宝贝一样，便迫不及待地打开《书海拾贝》，将它记在上面。一次写作文时，我根据摘抄的句子改写了一段话写在我的作文上，为此，张老师在班中读了我的作文。我真没想到摘抄会产生如此的效果，这让我信心倍增。在读书的过程中，逗人之处，我会捧腹大笑；难过之处，我会流下伤心的眼泪；动情之处，我会情不自禁地朗诵起来……书中介绍的人物长相、特征，读着读着，我的脑海中立刻就会浮现这样的画面，仿佛活生生的人物来到我的面前。有时，我还会跟着作者去那美妙的仙境免费旅游一番。

　　我要说，读书是快乐的。

　　（指导老师　张建华）

　　读书的日子

　　谏壁中心小学三（1）班 钟嘉乐

　　小记者证号：156201003

　　书香校园，一听就感觉很美。

　　自从参加了“书香校园”读书活动以后，不怎么看书的我，现在也喜欢“饱读诗书”了。以前，每天牵着奶奶的手，走在放学的路上。看到一片片的梧桐树叶，纷纷扬扬地从树上飘落下来，我觉得秋天是单调的黄色。读书活动改变了我的看法。从书中我知道，秋天是丰收的季节，秋天是五彩斑斓的。你瞧， 雪白雪白的棉花盛开在枝头，就像那香甜可口的棉花糖，看了就让人流口水。豆田里，豆叶已经变黄，大豆也挺起了它们那圆滚滚的月牙肚皮，豆宝宝们正在进入梦乡。一望无边的稻田就是一片金色的“海洋”，一阵阵风吹过，“稻浪”翻滚着，欢笑着，争先恐后地向远方奔去。玉米们穿着“金色的礼服，”，宛如一位位贵宾。路边的枫树叶子火红火红的，真像二月的红花！怪不得诗人要发出感叹：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。再看那边，菊花开得正旺，金黄的、淡绿的、紫红的……就像妈妈烫的卷发。还有一次数学考试时，有一道题我读了2遍还是不懂，我急得直抓头。怎么办呢？真是“书到用时方恨少”。“定下心再读读，”我想到了老师的话，这时我想起看过的一本书上有一道题跟这道题的方法一样。我按照这样的步骤做了起来，对！就这样算。

　　读书是一件快乐的事，它让我尝到了成功的喜悦。（指导老师　张建华）

　　书香满校园

　　谏壁中心小学三（5）班　戴欣妍

　　小记者证号：156205002

　　“书是人类进步的阶梯，也是知识的海洋。”我们学校在本学期开展了“书香校园”的读书活动。这次读书活动让我更加深刻体会到这句话的意义。

　　我们班的蒋老师向我们推荐了一本书《课外美文》。每天回家后阅读两篇小短文，写上自己的感受。第二天会利用时间开展小型读书会，在班级里交流大家的阅读心得。

　　这本书已经读了一半，其中我最喜欢的就是《秋》和《春的联想》这两篇文章。在《秋》这篇文章中，作者把秋天当做一位典雅的贵妇人，用细腻的文笔描绘出了一位“贵妇人”的优雅气质和万种风情，让我不知不觉中沉浸在秋天那多彩的境界里。除此以外，这位作者在文中引用了冰心奶奶的一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而，当初她的芽儿却浸透了奋斗的汗水，洒遍了牺牲的血……”这样略带忧伤的诗歌让我的心也为之一震，淡淡的哀伤，淡淡的惊艳不正是对秋的最好写照吗？

　　《春的联想》中，在作者优美的语言下出现了一个活泼的仙子，一个插花的能手，一个慈祥的守护神，一个伟大的画家……让人不自觉以为走进了童话的宫殿，这变幻莫测的春天真让人爱不释手。

　　我爱看书，因为从书中我可以获得无穷无尽的“财富”！

　　（指导老师　蒋瑾）

　　“书香校园”活动有感

　　谏壁中心小学五（1）班　臧心悦

　　小记者证号：156401001

　　学校开展了“书香校园”活动。

　　这天，老师给我们全班发了一本名叫《书海拾贝》的小册子。我好奇地翻开这本册子，在扉页上，我就看见了这样的一句口号：“我读书，我快乐，我成长！”这是多么激励人心啊！我怀着更大的好奇心又翻了一页，左页上是一张“读书郎名片”，右页上是一个“七彩小脚丫”，可以用来记录读过的书。再往里翻，就是写读书笔记的地方了。在这本册子的最后，还有中高各个年级段适合阅读的书籍呢！这本册子可真不错！既能让我们认识自己适合读的书籍，还可以随时写下读书笔记呢！我喜滋滋地想。

　　通过“书香校园”活动，我知道了读书一定要做到“不动笔墨不读书”。读书要做笔记，要写读后感和摘抄好词好句好段，这样可以提高写作能力。

　　我一定会做到“不动笔墨不读书”的！（指导教师　赵霞）

　　读《卖火柴的小女孩》有感

　　谏壁中心小学三（6）班 朱静怡

　　小记者证号：156206006

　　“唉，多么可怜的小女孩呀！”我合上语文书，眼前不禁浮现出那可怜的小女孩瘦小的身影，心里暗暗为她凄惨的命运而心疼。

　　《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了一个卖火柴的小女孩在别人团圆美满地享受新年时，她却在又黑又冷的大年夜里饱受饥饿与寒冷，她燃起了卖不出去的火柴，在美好的幻觉中看到了以前家中温暖的火炉、香喷喷的食物，最后还看见了爱自己的奶奶，最后小女孩带着一抹微笑离开了人世。

　　故事结束了，我的心真疼呀，当看到小女孩向路人卖火柴的时候，我真恨不得冲上去买她的火柴，让她早点回家。比起小女孩，我是多么幸福呀！在家有爸爸妈妈关心着我，不让我受一丝一毫的委屈，更不要说让我挨饿受冻了；在学校，老师和同学陪着我一起学习一起玩耍，这是多么快乐呀！

　　（指导老师　徐超越）

　　读《木偶奇遇记》有感

　　谏壁中心小学三（4）班　孙欣

　　小记者证号：156204003

　　最近，我读一本非常有趣的书，名字叫《木偶奇遇记》。

　　书里讲述了一个小木偶，名字叫皮诺曹，是老木匠用木头刻成的，皮诺曹，能哭能笑，老木匠把他当作自己的儿子。老木匠卖掉上衣，供皮诺曹上学，可是皮诺曹太贪玩，经常被人骗……最后掉进了大鲸鱼的腹中，竟意外与老木匠相逢，经过一系列的历险后，皮诺曹终于长大了，他变成了一个诚实、善良、好学上进的孩子。

　　读了这本书，我认识到一个人如果老贪玩，不认真学习和工作，生活会变得很糟糕。即使不会像皮诺曹一样长出长鼻子，也迟早会付出代价。以前我总以为自己学习不错，轻轻松松就能学好，结果养成了一些不认真、不仔细的坏习惯，而且还像皮诺曹一样不听劝告，结果考试成绩最终给我“回报”，现在我认识到了自己的错误，我要努力改掉坏毛病。

　　我现在上三年级了，我要学会管理自己，做个懂事、勇敢、诚实、上进的好孩子。我知道自己今后还有许多困难，但我一定会克服它们。

　　（指导老师　孙美华）

　　读《今天我是升旗手》有感

　　谏壁中心小学 三（4）班 刘昱瑶

　　小记者证号：156204002

　　最近我们的校园里充满着一种芳香，这芳香并不是指的花香，而是一股浓浓的书香。

　　漫步在校园里，随处可见看着书的学生。过去我们班的同学一下课就喜欢在走廊上打闹，现在可不一样了，多数同学都喜欢在教室里看书了，就连我们班的调皮王也爱上了书籍。

　　近来，我也被一本书吸引了，那就是《今天我是升旗手》。我喜欢上了故事里面一个个鲜活的形象：肖晓、林茜茜、包郝、巴顿、金铃、梅老师、奶奶……

　　故事的主人公名叫肖晓，南京光明小学六（4）班的学生。肖晓从小就立志成为一名学校的升旗手。从一年级到五年级，因为种种原因，愿望落空。当到了六年级上学期的一天，他意外地捡到了装有三万多元的钱包，老师本答应让拾金不昧的他当升旗手，可是，那天上级领导来校检查工作，学校临时让获得省级奥赛三等奖的林茜茜代替了他。之后，故事中围绕着肖晓又发生了许多有趣的故事，他为了成为升旗手付出了很多努力，在小学毕业前，他终于完成了他心中最大的愿望——成为一名光荣的升旗手。

　　读了这本书，我明白了一个道理：我们每个人都要做一个正直、诚实的人，为了自己的梦想，要不断努力，坚持不懈，克服困难，一定会梦想成真。

　　告诉你们一个小秘密：读了这本书，我也想成为像肖晓一样的升旗手，相信我只要努力一定会成功的！

　　（指导老师　孙美华）

　　我爱读书

　　谏壁中心小学五（2）班 葛雅

　　小记者证号：156402002

　　从书籍中吸取知识和力量，是人生必需。有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩！

　　记得刚开学的第一天妈妈送给我一本《别让爱你的人失望》是著名作家彭成写的，是一本感恩系列的书。阅读后，我知道了：一个没有任何财富的人，也能成才和在讲台上向世界的人演讲。感恩是一种伟大的情怀，它不是商品，不能吃，不能用，看不见摸不着，但是当它真的走进你心灵的时候，你就会发现那是无价之宝。我想，我已经被感恩的心征服，感恩已经像一粒种子一样，已经在我心里扎根发芽，并茁壮成长。记得有一次我跌伤了，妈妈心疼地说：“要紧吧？”妈妈眼角似乎流出了一点泪水。我说：“没事，不用担心。”我忍着痛回答。“都伤成这样了，还说没事。”我当时就立志长大后要感恩。

　　我爱读书，更爱发现书里的奥秘。（指导老师　华芳）

　　我与鲁西西

　　谏壁中心小学三（6）班 赵怡露

　　小记者证号：156206005

　　自从我们学校号召全校师生“多看书、看好书、好看书”之后，我的生活就发生了很多变化，电脑再也不是我的唯一选择啦！我看了很多书：《卖火柴的小女孩》《鲁西西传》《木偶奇遇记》等等，其中我最喜欢《鲁西西传》啦！

　　主人公是一个乖巧善良虽然胆小却从来不缺乏正义与勇气的女孩——鲁西西。这本书可好玩了，当鲁西西正在刨铅笔时，突然去了一个地方，鸟儿在水中游，鱼儿在路上走，房子都挂在树上。我一边看一边禁不住想象着这有趣的画面，真想变成鲁西西亲眼去看一看呀！

　　她还遇见一个叫团团的女孩子，带西西去看“零食国王”——专门管零食的国王。正当我看到最最精彩的地方时，门外忽然传来一阵阵惊天动地的拍门声，震得我从书海中钻出来，梦都碎了！

　　这本书虽然还没看完，但是我想，如果世界上有鲁西西的话，我一定要和她当最好最好的朋友！

　　（指导老师　徐超越）

　　《伊索寓言》读后感

　　谏壁中心小学五（2）班 王瑒

　　小记者证号：156402005

　　《伊索寓言》是我喜欢的书。因为伊索在每则寓言的最后，大都会用一句精辟的语句点明故事的寓意。

　　《伊索寓言》中，我最喜欢《龟兔赛跑》这则寓言。这则寓言大概是这样的：有一天，兔子和乌龟比赛跑。兔子说：“你是不是傻了呀！我跑几步就能到终点了。而你走到天黑也走不到终点。”乌龟说：“那可不一定，比了才知道。”乌龟充满信心。突然，一声“开始”的声音跑进了乌龟的耳朵里，乌龟用尽了全身的力气，但还是跑不过兔子。半路上，兔子心想乌龟还没有追上来。先睡一觉再说吧！很快，乌龟追了上来，可兔子还在做着美梦呢！等乌龟到终点的时候，兔子还在睡觉。

　　这则寓言告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人落后。（指导老师　华芳）

　　与书为伴

　　谏壁中心小学五（2）班 徐阳

　　小记者证号：156402007

　　从小到大，我身边都喜欢放一本书。

　　我非常喜欢看《赛尔号》这本书，家里放了许多关于赛尔号的书，记得有一次，我向同学借了两本《赛尔号》的书。到了星期天才看了几页，于是，我决定在当天我要把这本书看完，可是，妈妈不让我看，我心想：管天管地，就是管不住吃喝拉撒睡，于是，我觉得利用吃、喝、拉、睡这四件事来看书是再好不过的了，说干就干，早上我对妈妈说：“妈，我要吃包子。”妈妈二话没说，就给了我五元钱，爽快地说：“行，拿去吧，快去快回。”我回到房间，把一本《赛尔号》放到衣服里，刚出家门，就把书拿出来，一边往包子店的方向走，一边津津有味地看了起来，我虽然知道这样不安全，可我怎么也摆脱不了书的诱惑，不一会我买了四个包子，回家走到转弯处时，因为书的内容太精彩了，所以差点就撞到墙上。回到了家，我把包子放在了桌子上，说了一句：“妈，帮我装点豆浆。”豆浆来了，我把书放在腿上又读了起来，吃完以后，我回到房间，妈妈来了，让我快点写作业，我说：“我要上厕所。”妈妈说：“快去快回。”我来到客厅把书带进厕所里去，不一会，一本就看完了，开始看第二本。到了晚上，妈妈让我睡觉，我躺在床上。等妈妈一走，我就拿起手电筒，躲在被子里看书，我知道这样不好，但我怎么也抵抗不住书的诱惑，我一看完书，就躺在床上睡觉了。我爱读书，但总是没有时间读书，这次，能读完两本书是我最大的快乐。

　　（指导老师　华芳）