丹徒区三山中心幼儿园　江琴

        人生一世，总有个追求，有个盼望，有个让自己珍视，让自己向往，让自己护卫，愿意为之活一遭，乃至愿意为之奋斗终生的东西，这就是价值了。有了目标，有了意义，价值上确定而且充实的人，一生也会是方向确定与内容充实的。

        概览我工作后走过的一路，思考我是怎样当教师的？就是：平凡之中的珍视， 走在路上的眷恋。

        2008年6月，三山中心幼儿园和三星幼儿园易地新建。作为幼师毕业的我，历经了中学音乐教学、小学语文教学后，又回归到幼儿教育，开始了对幼教事业的追求。在实现了幼儿园新建的基础上，办园档次也不断提升。2008底实现幼儿园从无到有，2009年通过江苏省合格幼儿园的验收，2010年成功通过了镇江市优质园的验收，2011年通过了省优质园的验收。

        幼儿园面貌的改观，幼儿教育品质的提升，其背后是真情投入。我先后几次向亲朋好友借款十几万元，用于事业发展的每个“拐点”；在发展困难之时，将自己的积蓄垫付应急的必要支付；放弃了多个双休日，在四个寒暑假没有休息过一天；用真情和爱心改良着幼儿教育的环境……

        “您的孩子，我的宝贝”是我一直奉行的办园思想；“爱自己的孩子是人的天性，爱别人的孩子是神的境界”也是我设计的师德教育的主题。我一直追求全面发展的理念，特别重视孩子身心健康、社会性品质以及他的习惯的养成。将素质教育贯穿到一日活动的各个环节。从区域游戏到体育锻炼，从教育活动到创造性游戏，充分挖掘教育资源，培养幼儿的个性特长，激发幼儿兴趣。

        为做好当下幼儿教育，多年来我切合杜威的“儿童中心”和“社会即教育”的理论，以“儿童立场”独特的视角，参与到市规划课题《计算区域活动中投放材料与幼儿能力的发展》的研究之中，并积极推广到日常教育的实践之中；从“从古老智慧中寻找现代灵感，在传统文化上奠基人生”的文化视角，积极探索传统文化对儿童社会性发展，开展幼儿园田歌特色教育。在此基础上，主持的市级课题《挖掘节日活动的教育资源，促进幼儿社会性发展的研究》，现已取得阶段性成果，正在结题之中。

        近年来，我撰写的近30篇文章在省、市获奖，其中论文《善待生成 演绎精彩》荣获江苏省“园丁杯”一等奖。《智圆行方:对幼儿攻击性行为的科学认识及其教育策略》等10篇文章分别在《幼教新天地》等国家级、省级核心刊物上发表。我在理论修养和教学实践、继承与创新等维度的打磨中，日益向着“研究性学者”靠拢。近年来多次对市、区同行开设公开课、展示课，多次在市、区级评优课中获奖，连续几年在区“骨干教师讲师团”活动中讲学，与同行分享自己的教育教学经验。

        全国特色教育先进工作者、镇江市优秀教育工作者、镇江市“十佳”教师、镇江市骨干教师……我的这些荣誉，都是过去。人生就是这样，精彩不多，辉煌很少，多的是平淡，平静，平凡。人的忙累会在微笑中渐渐淡去，人的平凡会在简单宁静中绽放自信的光芒，做自己喜欢的事而不是看着时间飞逝，走自己的路而不是在等待中抱怨，柳暗花明的时候就会发现所有的美丽来得那样自然！

        我，还在平凡的职业生涯中继续演绎着自己的人生，无怨又无悔！