到了校门口，见李爷爷坐在门口的椅子上认真地剥着花生。我高兴地走上前去，亲切地喊了声：“爷爷！”与几年前一样，我还是这么称呼他。爷爷马上站了起来，喊声：“赵驰啊！”这声音是那么熟悉，竟让我沉醉在以前一帮孩子拥在门前让爷爷开门的场景中，愣了好一会儿。妈妈接过话茬，与爷爷交谈起来，我却贪婪地欣赏起这夜幕中的校园：墙内桂花树热情地开放着，散发着浓郁的香味。我第一次发现我的母校这么美，恨不得再回到小学时，与伙伴们一同嬉戏！爷爷问我：“你的同学们现在都在哪里读书啊？”对于爷爷来说，我们可能只是一阵过眼云烟，可他还记着淘气的我，记得那个整天挥舞着篮球，还害他被砸伤住进医院的少年！我说：“大部分都上了实验。”爷爷没吱声，脸上是满足的笑。是啊，我们曾经是学校的骄傲，同时为我们骄傲的，居然还有看着我们一点点长大的李爷爷！

　　我又一次回想起我们的学校，所有的往事都重新开花结果。我仿佛不是站在夜风中的传达室门前，而是站在书声琅琅的教室里回答谭老师的问题；又仿佛是站在烈日炎炎的篮球场上，挥汗如雨地突破从未被突破过的左龙；又仿佛是站在水池边，童心未泯地观察着小金鱼……这一切都像是一场梦，美好的梦、甜蜜的梦。

　　终于要走了。在我们走出20米后，李爷爷又从窗中探出头来，大声地问：“左龙和你在一个班吗？”我大声地回答：“不，他在5班！”“你在几班呀？”“我在3班！”我们走了，走在那一度充斥着我们嬉闹声的古老而熟悉的“念慈巷”中，那条小路上留下了我们太多的欢乐和抱怨。我仍记得我们在路上喃喃地抱怨天天让我们考试的蒋老师，听说他调到桃园小学去了；抱怨不守信用的巫雨浩，他现在在大港中学读书——可今天，我是多么想念他们啊！

　　走到了巷口，我突然说：“等等，不走大路，走小路。”不用说，那是我闭着眼都能走的路。小路旁拥挤的房屋依然存在着，那熟悉的零食店、破旧的铁门,甚至饱经我们欺凌的老狗！记得以前，天天放学都是和几个同学一起走。有时候，吉杰会被老师留下来，我们便在路边隐蔽的地方躲着，等到他有气无力的身影接近的时候，突然冲出来，“哇”地一声，他就笑骂着追赶着我们……

　　童年留给我的记忆并不多，所有的记忆似乎都留在了这条巷子里了。

　　编者评语：

　　文章充满了真诚的情感，语言也很流畅。要注意的是：一、作文既要能放开来写，又要注意适当地收敛、提炼。本文的回忆多了一点，也琐碎了一点。二、比较重要的事既然提到了，就要有所交代。比如李爷爷被砸伤住院的事，只有没头没脑的一句话，读者就看不明白。三、“的”、“地”、“得”的用法要认真掌握好，不要随意为之。