草长莺飞，在此刻尽显自然的无拘无束；碧玉妆成，在此刻尽耀夏日的悠闲快乐；云销雨霁，在此刻尽展艳阳的灿烂辉煌。

　　夏天总是这样，万物都随着太阳的温度一道，变得热烈而明艳。特别是雨后，就更让物华显得美丽了。一场暴雨之后，晴空如洗，彩虹在不经意间连通了地面与天际。蝉儿又开始放声歌唱，花草被洗得更加鲜亮。空气中到处充斥的，是雨后初晴的欣喜，是夏日里清爽的快意。

　　池中，是点点碧荷，雨水顺着清晰的脉络悄悄滑落。那水珠越滚越大，晶莹得像一粒玻璃球，在荷叶上翻滚，流连，终于在荷叶的边缘滑落，随着一声脆响，回到水的大家庭里去了。在它回归的一刹那，水面泛起一阵涟漪，迅速向四周扩散，连荷柄也为这气氛所感，轻轻地摆动着。偶尔有几只青蛙跳上荷叶，大声放歌夏日的欢畅；又偶尔有几只蜻蜓点水而过，却留下对荷花的爱恋。当年苏轼所写的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，想来总也离不开荷花的功劳吧！

　　在这粉黛丛中，却有几朵荷苞羞涩地掩映其中。那就是含苞待放的荷，清翠而又灵动，与这夏日的灿烂似乎有些不协调。没错，当万花在烈日下争奇斗艳之时，它们只是静静地等待，这些刚刚露出的小荷所轻声吟唱的，是另一种态度，另一种美。

　　小荷才露尖尖角，露的是一种希冀。那含在花苞中的，是小荷对于青春的向往。那微微隆起的花苞，蕴藏着多少对夏日的盼望？那些早已到了繁盛期的花木，也许已经开始恐惧秋日的凋零了吧！那些依然在高唱的知了，也许已经开始担忧秋日的惆怅了吧！而这小荷，却只有热切的期待，期待着有一天在那青色的荷角下，勃发出关于青春最美的诠释。小荷才露尖尖角，给自己，给别人，都留下青春的期盼，盼望着云销雨霁后满池的明艳。

　　小荷才露尖尖角，露的是一种锐气。看那尖耸的荷角，是勇往直前的态度；看那挺立高昂的，是势不可当的欲望。梦想，希冀，在此刻伴着锐气扶摇直上。虽然尚未成熟，却有着不可阻挡的气势。它不像知了，只敢在高处放肆歌唱，当你用手去捕捉时，就默然无声；它不像青蛙，只敢在荷盘上呱呱乱叫，当你试图去寻觅时，就到处躲藏；它不像河蚌，只敢在无人时悄悄开放，当你想去捕获时，就紧紧关上。这刚露出的荷呀，伴着一股子锐气。大花尽开，也不能把它遮挡；劲风急吹，也不能使它弯腰；乌云闭日，也不能叫它胆怯。在暴雨过后，今日的小荷会猛然绽放。小荷才露尖尖角，让锐气激昂在你我心中；小荷才露尖尖角，让锐气充斥在你我身上；小荷才露尖尖角，让锐气为你我插上翅膀，带着我们去飞翔。

　　小荷才露尖尖角，露的是一种梦想。那微隆的花苞，是对于绽放的梦想；那扦立的荷杆，是对于挺立的梦想；那青翠的色彩，是对于粉黛的梦想。有了梦想，生活便不再枯燥，因为我们可以为梦想而追求；有了梦想，光阴便不再虚度，因为我们可以为梦想而充实。失去了梦想，人也就无助了。你看那失去梦想的鸣蝉，只有在枝头唱着“岁月无情”；你看那失去梦想的青蛙，只有在荷盘上唱着“青春不再”。等待它们的只有死亡这唯一的结局。虽然苍凉，却是事实。只有梦想让人时刻飞扬，只有梦想让人时刻闪亮。那充满梦想的小荷呀，虽只露出尖尖一角，却可以让人确定，它有一天会绽放，会辉煌。

　　虽然现在已是初冬。但明年夏天，我一定会去某个江南水乡去寻访。

　　在粉墙黛瓦间，寻找它；在小桥流水间，寻找它；在吴侬软语间，寻找它。寻找它，那个关于青春飞扬、振翅激昂的初露尖尖角的小荷；寻找它，那个关于锐不可当、书写意气的初露尖尖角的小荷；寻找它，那个关于充斥梦想、尽情闪亮的初露尖尖角的小荷。听它在微风中静静讲述，听它在涟漪中轻轻吟唱。我坐着一条乌篷船，静静地游走在夏日的荷塘，用一柄油纸伞挡去梅雨。轻轻拨开荷花与荷叶，找到这才露尖尖角的小荷。

　　我丢开油纸伞，将船又凑近些，把耳朵凑下去听它讲述，讲述它的青春、锐气和梦想。

   评语：

视角和视野

　　2007年增华阁作文大赛的这道赛题是一句诗，出自宋代诗人杨万里的《小池》。这是一首描写初夏荷池风光的诗，诗的特点就是紧扣诗题中的“小”字，写得精细而传神。读这首诗，我们可以体会到，诗人深爱着这些小小的自然风物。在诗人眼里，一切有生命乃至无生命的自然律动，都是那样地情意深长，惹人怜惜。

　　好，如果我们就按以上的文本分析来审视这道赛题，那我们可以做一篇写景抒情的文章，基本上把杨万里这首诗的诗意还原出来，王维家正是这样做的。所不同的是，王维家在文中注入了当代青年的激情，突出了对青春、锐气和梦想的赞颂，连文风也显得锋芒毕露了。作者的语言能力较强，善于用比拟、排比等修辞手段来进行渲染，但有时过于铺张，也不够精细。开头所用的“草长莺飞”和“碧玉妆成”，都出自描写春天景象的诗文，与杨诗写初夏不符；而文中又错误地把“小荷”解释为含苞待放的荷花，那就更写到盛夏时光去了。

　　我还看到作文大赛中两篇获一等奖的《小荷才露尖尖角》，也都是把“小荷”解释为“花苞”，一篇写的是盛夏风光，还有一篇甚至写到了“西风”中“一池残荷”的景象。与王维家相同，他们也只是按照诗句的本义来演绎自己的文章，也就是说，他们审视这个赛题的角度是一样的，其写作视野也就局限在大体相同的范围。

　　实际上，如果我们注意一下“小荷才露尖尖角”这句诗在现代语言运用中的踪迹，就可以发现它已经近乎一个成语，被广泛运用于推介初露头角的新秀、鼓励初出茅庐的年轻人、赞颂新生事物的生命力等语言场合，甚至经常成为人物通讯的标题。在这种情况下，人们已经发展了这句诗的本义，使用了它的“引申义”，或者也可以说“比喻义”。审题的视角这样一改变，写作的视野马上扩大，令人顿生“柳暗花明又一村”之感。如果按照这样的理解来构思立意，应该会在我们的学校里或社会上发现更多可写的内容吧！（郑 华）