指导老师 刘玉明

　　在我家的阳台上，有一只纸箱子，里面生活着两只无忧无虑的小鸭子。

　　记得我三年级时，一次数学考试，我考了全班第一——100分。当试卷发下时，我面对那鲜红的100分欣喜若狂。终于挨到了放学，我背起书包，拿着试卷以“迅雷不及掩耳之势”,飞快冲出学校。

　　妈妈看着我那高兴劲儿,就说：“嗯——让我来猜猜，是不是数学考了100分?” 我大声说：“Yes!”妈妈笑了，她对我说：“不错，以后可要继续努力呦！对了,想要什么礼物?”

　　我四周环视了一遍，指着帕缇亚广场上的一个“宠物专卖店” 对妈妈说：“我想买一只小鸭子，好不好?”妈妈一口答应了。从那天起，我家就多了两位新成员——小黄鸭。

　　这两只小黄鸭非常可爱，像两只“小绒球”，它们各有一个圆溜溜的大脑袋，一双小眼睛像两颗花椒子一样又黑又亮，还有肥嘟嘟、毛绒绒的身体。我给它们起了名字，一只身上长着更多绒毛的叫“小毛球”，一只活泼调皮的叫“小皮球”。

　　一天中午放学，我迫不及待地往家跑，想看看小宝贝儿。可结果却让我大忙特忙了一番。我一进家门就冲到了阳台上，发现箱子里的小鸭已不知去向，而箱子的正面却有一个大洞。

　　我翻箱倒柜，到处寻找，可就是没找着。接着，我掀开床上的被子才真相大白，原来小鸭从洞里“逃”了出来，又拱到了我的床上。我又好气又好笑。

　　事后我才想起昨天我正在做手工，可卡纸不够用，我“满世界”地寻找着材料，来到了阳台上，我发现了那个箱子，一时我竟没有想起那是小黄鸭的窝，便拿来刻刀，在纸箱正面刻了一个圆形。这个大洞给了小鸭一次“逃”的机会。

　　两只小鸭它们有时会因为抢占食物而“闹别扭”，可不到一会儿工夫，它们又重新哼哼唧唧到了一块儿，安安静静地在温暖的“窝”里你挤我，我挤你地睡了起来。看着它们那形影不离的样子,我常为它们感到高兴呢!

　　现在它们虽然不在我身边了，但每当眼前出现小鸭时，我就会想起它们——“小毛球”和“小皮球”。