在这个黄叶飘零的秋天，那原本幸福的一家三口也如凋谢的花儿一般慢慢褪色了。那本没有力的手和并不坚实的肩头却背负起了新生的太阳，将自己那颗年轻的、还有力跳动着的心脏无怨无悔地交到了死神手中，用这高昂的代价换取了一张新的生命契约。是什么，让他们做得如此果断？是什么，让他们在一瞬间选择了奔赴死亡？是啊，是那能够战胜一切的海一般的母爱，是那能够治愈一切创伤的山一般的父爱！这两股神奇的力量，能让人在片刻之间选择将生的希望留给子女，将死的痛苦埋进心里。在这个本该美丽的秋天，是什么让三个快乐的人在刹那间经历了生离死别？这可能只能怪罪于老天了。苍天为何这样无情？竟让一个不满三岁的小男孩往后要独自学会坚强。

　　比起这个不幸的家庭，我们是多么幸运。我们要好好珍惜每一滴爱的露珠，存在心里。鸦尚有反哺之义，羊尚有跪乳之恩，人岂能不如禽兽！滴水之恩，当涌泉相报，父母给予我们的爱，我们要牢记在心，长大后要加倍回报父母。

　　编者评语：

　　很明显，你是被《天亮了》这个故事所感动，因而体会到必须珍惜并且回报父母的爱，因为“亲情”是“世界上最伟大的”（文题）。这样的“立意”，无疑是正确的；而且我也能感觉到，你的语言表达能力总体上是不错的。

　　但是，本文却明显存在两个缺点。

　　一是“基本事实交代不清”。你写的是一篇“听后感”，其实也就如同“读后感”。我曾经介绍过读后感的一般写法，是“由读而感，读感结合，感为重点，感有中心”。虽然“感”是重点，但是“读”的内容却首先要介绍清楚，因为你的感想是从所读所听的故事中产生出来的。如果你不把读（听）的有关内容先介绍清楚，那你的感想就成了“无本之木”或者“无源之水”。文章是写给别人看的，比如我，并没有和你一起听《天亮了》的故事，所以我看了你文章的第一大段，就搞不清楚你说的究竟是怎么一回事。所以，我们写文章必须把“事情”说清楚，这首先就是“事”，然后才是“情”，同时要努力把“事”和“情”很好地结合起来。

　　二是“不肯用自己的语言说话”。上面我已经说了，我感到你的语言表达能力其实很不错，但从本文来看，你却不大愿意用自己的语言说话，老是想着照别人的方式来说，结果别人的话没学好，自己的话也说不好了。对此，你也许会想：那怎么办呢？难道我们不应该学习别人的语言吗？当然应该学，但是问题在于应该怎样学。平时，我们在上语文课的时候，在课外阅读的时候，在看电视、听广播的时候，在与不论什么人谈话的时候，都要注意学习别人的语言。这就像我们每天吃东西，要注意消化吸收，把它转化为自己身体的营养。但在具体写每一篇文章的时候，却一定不能老想着别人是怎么怎么说的，不能老想着到邯郸去学走路而自己却不敢迈步；要养成坚决用自己的语言说话的好习惯，心里怎么想就怎么说。至于平时学的那些别人的语言，只要是真正消化吸收了，它们就会渐渐地、自然而然地出现在你的语言中，成为你自己语言的有机组成部分。

（编辑：张群）