我一直很欣赏黄蓓佳的作品，比如《亲亲我的妈妈》、《漂来的狗儿》、《我飞了》等。最近，我又看了她的《我要做好孩子》。这本书里面有许多人物：乐观、不拘小节、沉得住气的金铃；望女成凤、心高气盛的赵卉紫；对工作认真过度、而对孩子要求却不高的金一鸣……每一个人物都有自己的特点，正是这些特点，使这些人物形象鲜明而生动。

　　在多数大人的心里，学习认真成绩好就是好孩子。而在我们孩子心里，学习成绩并不是唯一的标准，爱唱歌的，会跳舞的，能下棋的……只要有爱心，上进心强，自尊心强，就都是好孩子！

　　我和金铃一样，心里也有委屈，但我总是用快乐把它掩盖起来，在心灵深处默默忍受这些委屈。在《笑猫日记——神奇的乌龟》中，那只老乌龟说：“现在的孩子很少有孩子味了”。安琪儿被妈妈逼迫着看书——仅仅是课本，而课外书一本也不许看，说那是无用的书。杜真子报了三个假期学习班。而马小跳的爸爸却认为，放假就是给孩子们玩的，若还是学习，那还不如不放假了。他们各有各的见解，但好像都没有真正搞清学和玩、主课和副课的关系。

　　现在，家长们总是以爱孩子为名，要求他们拼命学习，使他们没有一点快乐，金铃不就是如此吗？赵卉紫的虚荣心，使她把自己的大学梦寄托在金铃身上，难道金铃就是一个学习的机器吗？

　　人老了，没关系，可心不能老：有的人老了，却有颗童心；有的人还是孩子，心却和老人差不多。人的一生如果始终能保持童心，那就一定会长寿。

　　“小小少年，背着大书包，做不完的作业，听不完的唠叨。我们要有故事的生活……”请老师和家长们不要把成绩和分数看得那么重，好吗？让我们拥有七彩的童年，七彩的梦想，和充满七彩阳光的世界吧！

　　听听我们的心声吧！“春天只有一种颜色太单调，折了翅膀的小鹰飞不高。”

　　编者评语：文章写得还是不错的。要求减轻学习负担，让孩子们多玩一点，这样的主题总的来说是正确的，现在说得也够多的了。我倒是想补充一点：不仅在学习之外有“充满七彩阳光的世界”，在学习里面也有“充满七彩阳光的世界”。孩子们，如果你们能拥有内外两个“充满七彩阳光的世界”，那才是最美最美的呢！