我性格倔强，平时从不轻易在别人面前流泪，但那一次，我却当着全班同学的面大哭了一场。

　　那是一次中队活动，活动主题是“寻找身边的陋习”。老师说：“施燕，请你上来谈谈。”我一下愣住了。我是中队长，是大家心目中的阳光女孩，难道我还有什么坏习惯吗？但我还是站到了讲台上，对大家说：“我有好习惯，也有坏习惯，我的好习惯是……”老师说：“还是请大家帮她找找缺点，每个人都有不好的习惯，只不过有时自己不知道。”（这里叙述不清楚。你自己已经说也有坏习惯，但话还没说完，就被老师打断了，这是为什么呢？）

　　“她有时平白无故敲打男生。”“她依仗成绩好，有时作业拖拉。”“她有骄傲自满的思想。”（这些都不能叫“习惯”。你想，如果一个女娃有“无故敲打男生”的“习惯”，那不是太恐怖了吗？到底什么叫“习惯”，你们可以研究一下。）同学们你一言我一语地讲开了。我站在讲台前，觉得无地自容，脸上像火烧一样。我作为一班之长，怎么大家对我有这么多的意见呢？

　　同学们还在一个接一个地发言，我也越来越感到自己确实不是一个称职的班长，没有给同学们带好头，做出好样子。想到这儿，感到鼻子酸酸的，眼泪终于夺眶而出。我感到非常委屈，心想，凭什么大家都来说我，我这个班长今后还怎么当！

　　后来，自己冷静下来想一想，觉得还是不应该哭。同学们给我指出缺点，也是为了帮助我改正。我应该勇敢地面对批评，虚心地接受意见，好好反省自己，做一个称职的班长。

　　编者评语：

　　作者在文章中讲的道理是正确的。不过，在我看来，作者当时感到受不了也是可以理解的，对于这样一种批评方式，又完全没有思想准备，有这样的反应是不奇怪的。所以我觉得，老师似乎可以换一种更好的方式。

(编辑:于蕾)