本报讯   春学期一开学，京口区教育局便组织了七个检查组分赴全区17所中小学、33所幼儿园进行开学工作检查，对各校当前常规工作落实情况、本学期重点工作思路及举措、学校在发展过程中存在的困难以及对教育局的建议进行全面了解。

　　开学前夕，教育局召开开学工作专项会议，专门进行了部署，要求各校规范办学行为、按教育教学常规开展工作，谋划新一年教师培训工作以及及时做好校园安全及后勤保障工作。

　　检查中发现，各学校、幼儿园紧紧围绕区教育局“2015年工作意见”及早制定计划、共同体活动方案、班级工作计划、各科教学计划，把学校的作息时间表、课程表、大课间活动安排表及时上墙并进行网上公示，确保学生在校集中学习时间不超过6-7小时，开齐上足所有课程，大课间活动时间不少于半小时。同时，各校严格按照教育部义务教育办学标准中提出的要“执行学生考勤制度，每天统计学生到校、上课信息，实行缺勤跟踪”，防止学生辍学或出现其他意外情况，就本校师生是否准时报到，做到没有按时报到注册的，及时加以联系，并上报局相关科室说明情况。

　　检查组通过查阅教师的备课笔记，了解教师对学校相关制度落实情况；通过进课堂听课，关注学生“学习习惯培养部分”能否贯穿于教育教学的全过程；通过查阅学生的寒假作业，了解各校是否加强了寒假作业的研究，是否落实了“五严规定”的情况。同时，检查了班级文化、校园文化是否布置到位，教材、簿本、办公用品、教学设备设施是否准备到位。

　　幼教检查组还特别关注各幼儿园班级人数的控制，及时了解杜绝“小学化倾向”的落实情况。发现各幼儿园园舍、食堂、教室、活动室、午睡室、区角的设计和游戏材料的投放等均坚持了高标准、高起点，为孩子提供了良好的学习生活环境。同时，各园积极做好“省系统”的管理录入工作，并以《3—6岁幼儿学习与发展指南》为核心，积极开展教科研试点工作，按照《镇江市保教一日常规》做细做实所有保教环节。

　　此外，在开学第一周，全区各校还将对上学期的期末考试情况以共同体为单位进行质量分析，分析到学校、班级，针对存在问题提出改进措施，并把分析报告及时交给学科教研员。

　　（李祥忠  成海）