句容华阳中心小学五（7）班 鲁琪

　　那天表妹来到外婆家玩，外婆买了6只小鸡，中午小鸡们出来活动，可到了晚上小鸡们不知道该怎么回家了，于是我和妹妹决定来帮帮这些小家伙们。

　　我们俩各拿了两根竹竿在它们后面赶着，或者直接用枝干打它们的屁股，原本安静的鸡群乱了套。有的小鸡乖乖地让我们把它赶回家，有的小鸡一直害怕地叫着，而有的小鸡连忙跑到其他的地方躲了起来。过了好一阵子我们俩才把鸡群安顿好。但有一只小鸡还是不敢到这个队伍里，我们只好把大多数小鸡赶到家子里，再捕捉这只小鸡。我们俩先用枝干赶着，但是一点也不管用，反而让它扇着翅膀扇得黄沙满天。我们只好把枝干放下跟着它跑，小鸡一边迈开小腿狂跑，一边“叽叽叽”地叫着。小鸡或许知道越往树的深处跑就会越安全，所以就总是在树木的深处跑，我们俩就只能跟着小鸡跑，每当我们快要抓到这只小鸡时，小鸡就突然加快了速度跑走了。过了好一会儿它实在是太累了，所以就只好坐在树阴底下休息。我们俩见状赶紧跑了过去，小鸡并没有跑，它把双翅向上提起，似乎向我们投降。就这样与小鸡大战结束了，我和表妹也十分疲累。    （指导老师  沈六玉）

　　栖霞山赏枫叶

　　中山路小学二（4）班  李萱彤

　　那天，我和同学们一起去南京的栖霞山观赏枫叶。一路上，我们欢声笑语，唱歌、猜成语，开开心心地到了栖霞山。

　　进入公园后，我们很快来到了一大片枫树林。哇！眼前树林就像被水彩笔涂过一样，红色的、黄色的、绿色的，真的好美哦！我蹲在地上仔细观察掉落的枫叶，发现有的叶子是七个小叶片，有的是五个小叶片，叶面上很平很亮，就像涂了一层蜡一样，但叶片的周围却不光滑，像锯子一样。

　　一片片枫叶就像一只只张开的小手，在树枝上摇摇晃晃，就好像要和我击掌欢庆似的！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天里火红火红的枫叶，真的是比春天的花还要红艳呢！

　　南京栖霞山游记

　　中山路小学二（4）班  凌子玥

　　星期天，我和同学们一起去栖霞山游玩。到了景区门口，放眼望去，重峦叠嶂的山脉蜿蜒起伏，濛濛缠绕的烟雾宛如轻纱遮面，美丽极了。我和同学们激动万分，迫不及待地向里面跑去。

　　一进正门首先看见的是栖霞古寺，寺前的月牙池池水幽绿，许多鱼儿在池中嬉戏追逐，不时跃出水面，仿佛在和我们打招呼。我们沿着石阶向枫林走去，一进入枫林，我就被眼前壮丽的景色深深吸引，看那满山遍野的枫叶林，就好像一片红色的海洋。一阵风拂过，满山的枫叶随风飘舞，沙沙作响，就像无数只小手在鼓掌。

　　啊，这片美丽的枫叶林，竟然让我舍不得转身离开……我一定还会再来的！

　　（指导老师  徐蓉）

　　一次采风行

　　一路文明歌

　　中山路小学二（4）班  陈佳阳 

　　那天，我们一群小记者在老师的带领下，开展了南京采风活动。无论是流连于栖霞山漫山遍野的枫叶林中，还是徜徉在南京博物馆的历史长河里，大家在开心采风的同时，牢记“文明”二字，以实际行动，争当文明小记者。

　　上午，大家兴高采烈地走在枫林里，陶醉在色彩斑斓的枫叶海洋中。有时，心里痒痒的，想拉拉小树枝，摸摸小枫叶，摘上一片，但想起了“举止文明”的提醒，纷纷收回了小手。不踩草坪，不摘枫叶，不乱扔垃圾，一个个都是文明的小使者。这次采风活动，就是一路文明歌！

　　快乐的一天

　　中山路小学二（4）班  李佳韵 

　　那天，学校组织我们小记者到南京旅游。我们去了美丽的栖霞山，一进入景区，一片片枫叶映入我眼帘，大红、桃红、紫红、黄红……它们形态各异，千姿百态，还有金黄的银杏，一片片银杏叶在风中像一把把小扇子在摇动，一下子感觉自己走进了五彩的童话王国里。小记者们兴奋地拿起手中的相机记录下这美丽的画卷，不约而同地朗诵着杜牧的《山行》： “远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”感受着这美丽的意境！

　　接着我们又参观了南京博物馆，让我感受到古代的劳动人民可真能干，能做出这么精美的器物，我们应该向他们好好学习！今天真是快乐的一天呀！

　　栖霞山游记

　　中山路小学二（4）班  李杨星辰 

　　那天，我们小记者在老师的带领下来到南京栖霞山游玩。

　　穿过栖霞山大门，我们沿着弯曲的山间小路向山顶攀登。被风吹落的树叶铺满了小路，踩在脚下“沙沙”地响，像是欢迎我们的到来。山路的两边有火红火红的枫叶、金黄金黄的银杏叶，还有翠绿翠绿的松树……让我们置身于五彩斑斓的世界。我捡起一片枫叶认真观察，它好像一只张开五指的小手。我想，它一定是为了迎接秋姑娘的到来而把手拍红了吧！

　　在一棵枫树下，徐老师告诉我们，枫叶会变红是因为到了秋天，气温降低，光照减少，有利于枫叶中花青素的形成。花青素遇见叶子里的酸性物质就会变红。哦！我终于明白了枫叶变红的原因了。

　　看着眼前红得像烈火一样的枫叶，同学们热情高涨，不禁齐声朗诵起杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　我们不仅看到了栖霞山美丽的景色，而且还增长了知识，真是愉快的一天啊！

　　栖霞山采风 

　　中山路小学二（4）班  王思语

　　金秋十月，在这风景宜人的季节里，我们班小记者去栖霞山采风。一路上，同学们在导游姐姐的带领下背古诗、说成语、唱歌，整个车厢成了欢乐的海洋。不知不觉，我们就到了栖霞山寺庙的大门口。

　　栖霞山满山遍野的枫叶像火一样红，夹杂着点点绿色，黄绿色的叶子，把整个栖霞山染成了一幅美丽的画卷。那火红的枫叶落在地上，就像地上铺了一层红色的地毯，踩在脚下咯吱咯吱的，就像小树叶在奏乐。

　　时间很快过去了，我们怀着恋恋不舍的心情离开了，但愿明年枫叶满山红的时候我们再相聚。再见了，栖霞山！

　　红叶漫栖霞

　　中山路小学二（4）班  杨泽宇

　　早就听说栖霞山是中国四大赏叶胜地之一。那天，报社组织我们小记者们去栖霞山采风，我好兴奋啊！ 

　　栖霞山，我来啦！经过一个多小时车程很快到达了目的地,在导游姐姐的带领下,向栖霞山进军！

　　我们沿着山间小路一路前行，那被风吹落的片片树叶,像一只只蝴蝶在林中翩翩起舞。满树红彤彤的枫叶好似一团团熊熊燃烧的火。我第一次近距离观察枫叶，它们形态各异：大的，小的，长的，短的，好似张开五指的小手在欢迎我们呢，真惹人喜欢！小记者们忍不住停下来，赏景、嬉戏、拍照……

　　一阵微风拂面吹来，我深吸一口气，不禁感慨道：“真是红叶漫栖霞，欢声溢山崖啊！”

　　游栖霞山

　　中山路小学二（4）班  戴子颜 

　　那天一大早，我和同学们一起坐车去南京栖霞山和博物院游玩。

　　一进栖霞山的大门，就看到了很多枝叶繁茂的大树，树丛中有一片片池塘。千佛岩上有许多洞穴，每个洞穴里都有一座佛像，导游给我们讲了千佛岩的传说，我对这些石像充满了无限遐想。顺着小路向山上爬，美丽的枫叶映入眼帘，一片片火红火红的，像小手一样地打扮着初冬的景色。借着美景，我们在山上合影留恋。

　　然后，我们来到博物馆，里面的宝贝真多啊，我认识了许多罕见的文物，了解了我国古代的灿烂文化，心里真高兴！

　　“传说”中的手帕

　　江滨实小二（2）班  刘翟凯    

　　前几天，妈妈带我去买了一件我一直很希望得到但又不知道长什么样的东西——手帕。

　　我们找了好几个小店铺都没有手帕卖，最后在一个老爷爷的小摊前，我终于看到了“传说”中的手帕，原来就是一块薄薄的正方形布呀！有蓝格的、绿格的、红格的、紫格的，好多好多颜色。我挑了一块绿格的，妈妈告诉我：“以前手帕还有各种图案的，她们小时候都是用手帕，没有什么纸巾的。”老爷爷也叹了口气说：“是呀，现在买手帕的人是越来越少了。”

　　我觉得：用手帕代替纸巾是件很环保的事。制造纸巾不但需要砍伐大量的树木浪费资源，而且在生产过程和处理过程中还会造成双重污染，而手帕只需清洗就可以重复使用了，没有任何污染哦，我建议大家多多使用手帕，经济又环保。

　　（指导老师  张超）

　　游栖霞山

　　中山路小学二（4）班  陈思如 

　　那天，我们小记者和老师们参加了“游栖霞山”的活动。一进大门，就看到一条笔直的林荫道。道路两旁树木的树叶层层叠叠，一阵微风吹过，树叶轻轻地摆动着，仿佛和我打招呼呢！

　　我们跟着徐老师一路前行，忽然发现前方有一团“火”，这里的枫叶好红啊！虽然每一片枫叶形状不同，但都是那么娇艳欲滴，可爱极了。我随手捡起一片飘落的枫叶，小巧玲珑的叶子，它分成五瓣，每瓣上有五根茎，在叶子的末端还有一根发黑的细细的小柄。在阳光的照耀下，这片小枫叶显得格外的美丽漂亮！

　　小记者活动真有意义，以后我一定要多来这美丽的栖霞山呀！

　　呼唤

　　京口实小四（3）班  王恬琪    

　　那天傍晚，天空飘着细雨，几只家燕在马路上嬉戏。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情发生了。

　　一些家燕惊恐地拍着翅膀，飞向远方，而一只家燕躲闪不及，被撞倒在地，翅尖还在不停地抖动着，小爪子不住地颤抖着，好像还没咽下最后一口气，受着巨大的痛苦“叽、叽、叽！”地呻吟着，好像在说：“快救救我吧！我的朋友……再见了，我的朋友，我以后再也不能在蓝天自由飞翔了，再也不能陪着爸爸、妈妈嬉戏玩耍了。”

　　另一只家燕似乎听到了同伴的呼唤，急急忙忙地飞到它的身边，它一边低低地盘旋，一边细细地打量，“叽、叽、叽！”地叫唤，似乎在说：“快醒来，快醒来，这里太危险了！”可那只躺在地上的家燕却不答理这只家燕。于是，这只家燕又落在地面上，关切地凝视着它，继续温和地呼唤着：“我的朋友，快醒来，快醒来，赶快离开这里。”但是那只躺在地上的家燕还是不理睬，身体僵硬得像一块木头。

　　这只呼唤着的家燕着急了，它张大嘴巴，用力地呼喊着，又使劲地拍着翅膀，似乎想利用风的力量让同伴尽快地醒来，一起和它飞向蓝天。

　　雨越下越大，这只家燕仍不肯离去，希望它的同伴最后能重新站立起来，和自己一起飞离这个危险的马路……可是，一切努力都无济于事，那只受伤严重的家燕终于咽下了最后一口气，那蓬松的羽毛被风吹乱了，头耷拉在冰冷的马路上。

　　雨停了，这只家燕仍在天空中低低地盘旋着，直到天完全黑了，才依依不舍地飞走了。

　　路旁的行人被这一切感动了，这呼唤使我明白了友谊的力量是那么的伟大！

　　（指导老师  陈静茹）

　　风车转起来啦

　　——记一堂生动的数学课

　　江滨实小三（3）班  叶禹木 

　　“快点，快点……”同学们互相提醒着。只见我们三（3）班的同学一个个高举着自己制作的风车三步并两步地跑到操场上。你可别以为这是体育活动课，这可是我们的数学课。数学课玩风车？对，你没听错，这就是我们的数学课。

　　“来，我们先分几个组，看谁的风车转的时间长，每组的第一名再进入总决赛。”教数学的刘老师大声宣布比赛规则。我们迅速按照规则，在组内进行初赛。很幸运地，我得了小组第一名。在小组赛结束后，关键的总决赛开始了。我代表我们小组举着风车在赛道上兴奋地跑着，刚开始，风车转得非常快，可是后来不知怎么的，风车转不起来了。我急得满头大汗，几次试图让它再转起来，可是无济于事。比赛结束了。面对我们几个有风车转不起来的同学，刘老师一一分析原因，她说：“旋转和速度、平衡都有直接关系，旋转和平移的区别在于平移的特点是方向不变，旋转的特点是方向改变，这就是我们今天上的数学课——旋转的知识。”原来是这样！ 

　　我喜欢这样生动的数学课，在这样的数学实践中，我们通过动手操作认识了图形的旋转，让我们在获取知识的同时，感受到数学无处不在，既拓宽了视野，又受到美的熏陶，并深切地感受到数学能使我们的生活变得更加美丽。    （指导老师  张云）