按照建成深化基础教育课程改革，延伸学校教育，衔接社会教育、补充家庭教育的重要阵地，成为未成年人学习实践的田园，集体生活的家园，健康成长的乐园的要求，经过数年的建设管理，镇江未成年人社会实践基地英姿挺立，功能日益完备，育人效果初现。

　　基地建设，立足实际。镇江基地前身为丹阳市国防教育园和丹阳市中小学生综合实践基地。本着盘活资源，体现效益的原则，2010年重新规划，被命名为江苏省镇江未成年人社会实践基地。基地占地总面积达206亩，建筑面积36119平方米，二期工程综合实践大楼及相关配套设施总投入达4000余万元。基地由四大功能区域组成：综合实践区，由一栋综合实践大楼和一栋学生教室楼组成，建筑面积达18000余平方米；室外拓展训练区，包含军事训练区、拓展训练区、才艺广场；农业实践区，以学农为主线，休闲娱乐为特征；生活服务区，包含教师公寓、师生食堂和学生宿舍。

　　项目建设，贴近需求。镇江基地围绕“彰显人文精神、促进个性发展”的培养目标，自主开发了传承文明、农事体验、国防教育、动手制作、生命教育等五大系列三十余个实践活动项目，按照知行统一原则，每个系列分为“学习”和“实践”两部分，通过学习和实践，让广大未成年人融入社会、融入自然、亲历磨砺、体验感悟，努力开启和提升他们的智商和情商水平，培养和提高他们的感知力、学习力、实践力和发展力。

　　按照不同年龄学生的培训需求，主要设置了高一新生暑期军训，初中学生和小学生综合实践培训三大培训实践项目。高一新生军训时间为每年8月下旬开始，历时近一月，普高、职高学生接受军训。军训内容有军姿、会操、拉练等。组织小学五年级学生和初中二年级学生进行综合实践活动，以传承文明类、手工制作类、生命体验类、户外拓展类活动给学生以学工、学农、学军的实践体验。

　　自运行以来，镇江基地已累计接待丹阳市内10万余名学生开展社会实践活动，赢得了社会各界的一致好评，得到了省、市领导的充分肯定。

　　能力建设，增进素质。针对目前未成年人普遍存在重书本知识学习，轻动手能力实践，以致素质能力不完备的实际情况，我们着重突出未成年人的三项社会实践能力培养。

　　在个体活动中培养未成年人的自立能力。独生子女时代，孩子在父母和祖父母等家人越俎代庖式的呵护中，独立自主者少。离开家庭，进入基地，我们抓住这一难得的机会，从起居饮食等环节入手，通过对洗漱叠被穿衣的训练比赛，指导孩子们自己的事自己做，迈出走出屋檐、走向社会第一步。

　　在群体活动中培养未成年人的合作能力。从学会合群相处到学会合作活动，我们通过许多需要高度配合的集体项目的设置，让未成年人在集体生活和团队协作中学会做事、做人，懂得包容、理解和关爱。在集体生活中，培养他们的集体感、荣誉感，增强他们的上进心、责任心。在家庭生活中孩子们最熟悉的称谓是“我”，在集体生活中孩子们最熟悉的称谓变成了“我们”。每一项团队活动获得成功之后，每一位同学都牢牢地记住了这句话：“重要的不是我，而是我们。”    

　　在拓展活动中培养未成年人的自强能力。“穿越电网”活动使同学们明白了做事要有细心、耐心和恒心，细节决定成败的意蕴；“信任背摔”“相互依存”“携手并进”项目考验了整个班级的凝聚力和团队合作意识；“高低空拓展组合”项目既考验了学生的勇气和胆量，也表现出了团队成员相互之间的激励和信任；激流勇进、消防逃生演练、胜利墙、孤岛求生……每一项实践活动都给同学们留下了深刻的记忆，都是对他们身心、情感、意志和精神的极大磨练和提升。