校园环境文化建设的目的是为学校文化建设提供基础并使它成为承担学校文化的载体，建设校园环境不是目的，而是手段。因此，学校的环境文化建设必须与学校的整体文化相结合，与学校的制度文化、精神文化等达到有机的统一，体现学校的文化内涵。

　　走进恒顺实小，健康之风扑面而来。步入校园，首先映入眼帘的是宽敞的健康体育大道和校园快车道，两条道路由花坛隔开，校园里无任何车辆行驶，为学生的健康安全提供了保障。健康体育大道地面的游戏图形，向我们诉说着健康第一的理念。大道边四座雕塑寓意着学校的核心文化“康”“智”“乐”“美”。教学楼墙面上巨幅的文化墙传递着恒顺实小人“培育六年，健康一生”的教育理想。“守恒、立美、健康”的校训石刻立于园林小径之中，寓意深刻，富于哲理。健康艺术大厅内“健康儿童，天天向上”的主题画，通过“起跑、加速、冲刺、获胜”，潜移默化地引导学生在向上、向上、再向上的成长过程中，练就健康的体魄，保持阳光的心态，享受快乐的学习，拥有无忧的童年。红色的环形跑道，绿色的篮球、排球场地，还有室内综合运动馆、乒乓球室，均是孩子们健康锻炼的好去处。四楼的健康安全体验区里，孩子们在宣传长廊驻足、在体验室学习，在潜移默化中了解了许多交通安全、健康生活的小知识，同时也意识到了自己所要担负的社会职责。今年底，学校还将在三楼重点打造健康文化广场，倡导健康，传播健康，展示健康。

　　恒顺实小的环境文化规范着每一位师生的健康行为，激发着每一位师生精神世界的健康追求，健康工作、健康学习、健康生活的态度浸透到校园内各种文化载体及其行为主体上，师生们时时感觉到它的存在，并常常体验到由它透射出来的那种健康特色文化的感染力、凝聚力和震撼力。