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2014年8月10日 星期
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京口区学前教育跟“小学化”说不

  本报讯  京口区的学前教育日前又有新举措,该区注重幼儿行为习惯和生存能力的培养,在全区幼儿园中防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向,跟“小学化”说不。

  该区在六月份启动“学前教育宣传月”,开展了多种形式的社会宣传,充分利用和引导各种传媒宣传科学的学前教育理念。各幼儿园也采取了多种形式的家庭教育指导,实现家园共育,形成全社会共同关心支持的良好社会氛围。同时,精心组织全体教师学习全国首个针对家校配合的成长指南《3-6岁儿童学习与发展指南》,遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律,科学制定保教工作计划,合理安排和组织幼儿一日生活;做到不提前教授小学教育内容和各种提前学习和强化训练活动,不给幼儿布置家庭作业。

  积极创设条件,整治教育环境。各幼儿园积极拓展多种区域活动空间,充分配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物,为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。同时,严格要求各机关科室做到不向幼儿园推荐和组织征订各种幼儿教材和教辅材料,幼儿园也不得要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料。此外,幼儿园严格控制班额,不违反国家相关规定超额编班,有效地纠正了大班额现象。

  此外,该区还严格规范小学招生程序,依法坚持就近免试入学制度,明令要求辖区内各小学不得举办各种形式的考核、面试、测试等招生选拔考试,不得将各种竞赛成绩作为招生的依据,不得提前招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育。

  (李祥忠 成海)

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