本报讯  如今的年轻人，不仅是人手一部手机，也变得越来越离不开手机。在大学课堂上，时常可以看到自顾自玩手机的“低头族”。近日，江苏大学一位大二男生将“手机暂存袋”放进了教室，不仅受到了老师的欢迎，也得到了很多同学的自觉支持。

　　班长出招，让人机分离

　　把“手机暂存袋”放进教室，是该校对外汉语专业大二学生张智勇的主意。张智勇称，在上课的时候，他总是能看见不少同学在玩手机，而有的同学甚至连头都不抬。身为班长的张智勇觉得他应该要采取一些措施，督促班里的同学专心听讲。

　　“我感觉，仅仅靠个人意志去戒掉上课玩手机的习惯还是很困难的，所以只能通过外力了。”于是，张智勇找来几个大的文件袋，贴上了“手机暂存袋”的标签，放在了教室的入口处。

　　“同学们进门后，根据个人意愿，决定要不要把手机放进去。但是放进去以后，只能到下课的时候才能拿出来。”张智勇称，他的这个办法直接实现了“人机分离”，这样，即使上到一半犯起了瘾，手机也不在身边。

　　学生赞成，教师很支持

　　张智勇的同学杨帆说，对于这个举措，她举双手赞成。杨帆称，她也尝试过上课时尽量不碰手机，但是常常失败。“这样最好，干脆把手机放一边，上课除了认真听讲还真就没别的事干了。”

　　那么教师怎么看待“手机暂存袋”进教室呢，文法学院教师贺建国称，作为一名老师，在自己的课堂上看见学生们玩手机，他常常会觉得自己有些“失败”和“痛心”。

　　“之所以失败，肯定是我讲的内容还比不上手机对学生有吸引力，痛心是因为父母花了那么多钱让孩子来读大学，而学生却把大好时光浪费在手机上。”贺建国称，他非常支持“手机暂存袋”的出现，他也愿意帮助张智勇把这个做法推广到更多的班级里。

　　“现在，我们班的同学几乎全都能做到上课前自觉交出手机（见图 王煜 摄），课堂气氛也好了不少。”张智勇称，他接下来还将多做一些“手机暂存袋”放在课堂上。“从隔三岔五看一次手机，变成四十五分钟看一次，养成习惯之后，‘低头族’就会越来越少了。”

　　（王煜  孙晨飞）