自“三严三实”专题教育开展以来，省镇江监狱党委围绕“六查六看六整治”要求，瞄准“五个明显提升”目标，将“三严三实”的要求一以贯之地落实到学习教育、作风改进、工作创新推动上，取得阶段性效果。

    高度重视，建立机制，专题教育活动良好开局。

    监狱党委在专题教育中，突出顶层设计，抓好起步环节，着力体现“严、细、实”的要求，以专题教育的扎实开展检验作风建设的真实效果。一是精心制定方案。监狱严格遵循省司法厅、省监狱管理局党委总体安排，召开专门会议研究专题教育方案，分专题、分项目、分步骤细排推进表，具体到每个月、每一周，明确每一项活动的内容、活动方式、完成期限和责任单位，保证不折不扣地完成“规定动作”。二是建立工作机制。监狱成立活动领导小组和工作办公室，负责指导协调、督查联络、宣传引导等工作；构建“活动办公室每周一碰头，党委中心组每旬一检查，警情分析会每月一通报”的推动机制，使专题教育不走样，不减势；专题教育与平时的“三会一课”、中心组学习、组织生活会等有机结合，形成不断深化、拓展效应。三是加强宣传引导。联系思想、工作、作风建设实际，由监狱领导上党课。5月25日省局专题党课结束当天，党委书记带头上专题党课，作动员部署；在第一阶段，纪委书记为全监党员民警上专题廉政党课，党委班子成员到挂钩党支部上专题党课，以“学有感”促“作有为”。在宣传橱窗辟出专版，每月汇萃亮点，推出“考核月月看”、“一名党员一面旗帜”，打造专题教育“宣传风景线”；开设局域网“三严三实”专栏，分设5个子栏目，及时上传各类学习资料40余篇，监狱有3条信息被省厅、省局采用，法制网、中国江苏网等媒体也对活动作了报道。

    拓展载体，丰富内涵，学习教育环节扎实推进。

    围绕“四专题一强化”，监狱步步蹋实，多维度拓展载体，抓早抓实抓好学习教育。一是个人学习与集体交流相结合。监狱为每位处级领导和所有部门发放《习近平谈治国理政》等学习资料50余套，监狱领导编制“三严三实”专题教育个人自学计划表，做到“五明确”，即明确学习的主要内容、重点篇目、时间节点、方式方法以及读书笔记的撰写要求。每次集体交流研讨之前，均制定具体安排，已组织6次集体学习，开展2次“严以修身”专题互动式交流研讨，党委班子成员分别作1次重点发言和1次补充发言，做到对标找差，边学边查边改。二是线上学习与线下活动相结合。利用人民网以及省厅、省局、监狱内网“三严三实”栏目，在“每周学习日”，组织党员民警集中学习文件资料，掌握动态信息；通过局域网，将党委中心组互动式发言全部向民警公开，既供党员民警分享，又接受群众监督；举办“党支部书记网上论坛”，对照“问题清单”，一周一期一主题，谈体会，提建议，促整改。同时，紧扣“三严三实”主题，以多种活动载体引导学，监狱开设“梦溪大讲堂”，邀请党校教授作专题讲座；举办重温入党誓词、“凡警好事”系列微报道、“外学兄弟单位好经验，内学身边先进好做法”等活动，进一步增强党员民警“尽责、守纪、奉献”的行动自觉。江苏法制报、江苏文明网、 “今日头条”手机传媒等对活动情况作持续推介。三是正面教育与警示教育相结合。一方面组织学习常州监狱三十二监区先进事迹，深入开展向“好民警好党员好书记好监区好家庭”（“五好”）学习活动；另一方面，根据省局“警示教育月”活动部署，观看警示教育片，排查廉政风险、组织“警示教育大家谈”，以正反两个方面的典型促思想提升。

    立足于实，深入实践，教育成效转化落地生根。

    监狱将“三严三实”专题教育置于谋事创业的全局中推进，做到同频共振，求实务实唯实，促使教育成效转化为加强创新实践的动力源。一是以“谋事实”促“新创业”。监狱党委充分研判新常态，组织部分科监区领导赴先进兄弟单位跟班学习，全面对标找差，深入开展大学习、大讨论、大交流活动，分条线贯彻落实改进措施，并以专项大检查、学习经验推进会等方式，持续抓好先进理念、管理机制等的有效落实，全力推进监狱安全系数、改造质量、队伍素养再提升，较好地实现了有利于严格执法、确保安全，有利于加快发展、提档升级，有利于调动罪犯改造和民警工作积极性“三个有利于”的目标。二是以“管理实”促“新提升”。监狱牵头抓总，先后出台综合考核、条线考核、安全稳定奖励等7项管理办法，从严从细从规范入手，大力夯实管理基础。三是以“作风实”促“新质态”。 监狱坚持问题导向，深化领导干部和机关作风建设，实行“一线工作法”，监狱领导定期开展下监区蹲点活动，认真落实安全工作责任，值班领导每日深入监区督查，班子成员每周参加监区狱情分析，每月带队对监区进行安全大检查。通过各类月度考核排序，严格落实岗位责任制、首问负责制、限时办结制、责任追究制，进一步强化作风整治。针对调研中征集的意见建议，梳理问题，按照项目化的方式，逐项推进整改，不断推动践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。（解西辉）