湖北黄冈中学曾被誉为高中教育“神话”，高升学率、高获奖率给这座位于鄂东大别山区的城市带来无尽的荣耀。但随着高考改革、新课标改革，奥赛与高考脱钩、高考试卷分省命题等政策的相继出台，黄冈中学的优势渐失。近14年来，湖北省高考状元产地统计中，28个文理科状元，其中武汉8个，襄阳7个，荆州4个，黄冈仅1个。（4月6日《长江商报》）

对于上世纪八九十年代的高中生来讲，黄冈中学就是一个神存在的殿堂，各种黄冈中学试卷、解谜、测试、兵法等等大行其道，在各地书店热卖，并受到全国高中生的追捧，很多中学都在借鉴黄冈中学的教学之道，试图通过模仿来提高本校的升学率。而随着时代的变迁，高考改革政策相继执行后，一度辉煌的黄冈中学逐渐走下“神坛”，不再是应试教育的焦点，其高考战绩也从巅峰坠落，被其他名校所取代。

在应试教育模式下。黄冈中学凭借“学生苦读、老师苦教、家长苦帮”模式，用题海战术、密集测试、猜题押宝、集中训练来应对高考，取得辉煌的考试成绩，成为应试教育的胜利者，并被冠之为黄冈“神话”。各种高考改革政策的出台，逐渐消解了黄冈中学的优势，加上其他中学的模仿与超越，对优质生源的竞争异常激烈，黄冈中学走下“神坛”并不奇怪。

不过，黄冈中学的“神话”虽然破灭，其创造的高考应试模式并未消失，反而被其他学校发扬光大，一个又一个应试名校脱颖而出。诸如安徽毛坦中学、河北衡水中学等，近些年来崭露头角，它们的规模更为庞大，教学模式呈流水线化，数万学生集中在一起学习、生活，被严格的纪律约束着，时间就在枯燥而残酷的日子里流过，一直奔向高考终点站。

显然，类似于黄冈中学的教学模式，一切都围绕着高考成绩打转，青春的活力、创意、激情都被各种刻板纪律压抑住，学生只是一部部考试机器罢了。这样的应试模式虽然可以取得辉煌的考试战绩，却很难诞生富有创新精神的人才，已经遭遇各界长期质疑，并引发对教育制度改革的反思。可见，走下“神坛”的黄冈中学并不值得留恋，教育的未来应该是回归人性，奉行有教无类、多元发展的人才原则，不再以考试成绩为唯一标准。

江德斌