1月9日，南方科技大学低调地为第一届教改实验班的学生举办了毕业典礼暨学位授予仪式。校方没有通知媒体，还封锁了所有入口，任何人都要凭学生学号才可进入。毕业典礼的仪式比较简单，除了当天的主角——41名教改实验班的学生，不少学生家长也赶来见证孩子人生中的重要时刻。（《钱江晚报》 2月12日）

南科大的“低调毕业”这也成为了新闻，这就说明这个“低调”的其实只是一个形式，而且是本就极为正常的形式。任何大学的毕业典礼，归根结底只是完成了部分学生的学业教学，本就是学校围墙当中的分内之事，用不着、也没有必要非得用上高音喇叭，甚至借助媒体舆论朝着社会大吼大叫。所以，就某个角度来说，“南科大低调毕业典礼”，也就可以为其他习惯“高调毕业典礼”的高校树立一个镜子：看，高校的毕业典礼，本就应该这样低调嘛！

但是这都无法掩盖一个话题，那就是南科大的这场毕业典礼，为什么就不高调地做呢？客观地说，作为一家刚刚完成首届学生教学任务的新办高校，南科大似乎还没有高调举办毕业典礼的理由。

多少学生被授予了什么学位也好，某某某被国外名牌大学录取也罢，实事求是地说这些都没有什么特别过人之处；在数以百万计的中国高校毕业生中，每年被授予博士、硕士学位的人多了去，每年被海外名校“掐尖”的学生也举不胜数，对于学历都还没获得国家认可的南科大来说，就是想弄个高调的毕业典礼，恐怕都还缺乏足够底气和说服自己的理由。

南科大首届毕业生的低调毕业，估计也包含着其他方面的一些顾虑，这也是因为高校面临的舆论环境所致。捕捉新闻与噱头，成为不少媒体赖以存活的由头；南科大从成立至今，一直位于舆论聚焦中心，“多一事不如少一事”的角度来看，南科大应该不会希望自己继续处于舆论关注的风口浪尖。

何况退一步说，南科大培养出来的首届毕业生，究竟学术水平、专业技能等方面的“功力”如何，还得经受了社会的检验之后，才有“高调”或“低调”的基础依据；前无参照版本的南科大，如此“低调毕业”或还顺应了公众情绪，期望高校克服铺张浪费弊端、践行务实节约，或真就属于动了脑筋的理智之举，也就不值舆论大惊小怪。