早在今年7月，浙江浦江县出台政策，无偿献血超过4000毫升，直系子女参加中考可获得加分。其中，献血4000毫升加1分，6000毫升加2分，超过8000毫升加3分。

　　（《钱江晚报》9月24日）

立足于无偿献血，着眼于拯救人的生命，家长献血、子女中考加分政策的初衷可以理解。血库储存量少，是鼓励无偿献血的策略问题，是人们对无偿献血的认识问题，抑或是法律、道德层面的问题，用什么方法鼓励人们参与到无偿献血的队伍中来，这样的方法会对社会产生什么样的效果，却需要斟酌和讨论。而以中考加分的方式，挟学生、教育以令家长，可能无偿献血的多了，又出现教育的问题了——“按下葫芦浮起瓢”得不偿失。

从现象上看，无偿献血超过8000毫升才加3分，与之前动辄加5分、10分、20分的考试加分政策相比，算不了什么；从价值上考量，8000毫升血量价值或大于中考3分的价值，这对献血者的补偿，也算不了什么；可从社会对教育的关注与期待相比，不用说加3分，即使是加1分，也能使有的家长感到愤慨，甚至怀疑政策制定者的用心。这并不仅是教育公平的问题，也是对教育的认识问题。

观念上，不论从教育发展的角度，还是从社会意识的层面，人们都认为教育的事不该马虎，不能注水；现实是，教育就是一个筐，什么杂七杂八的事情都往里装。比如，计划生育与入学挂钩，没有准生证、节育证，孩子不得入学；学生特长与升学挂钩，体育特长、艺术特长，可以为学生升学加分；父母对社会的贡献和名誉与子女升学挂钩，是劳模、是先进、是烈士各加分多少，许多地方没有一个谱。

显然，强调教育，提高对教育的认识，并没否定无偿献血的重要性。只是无偿献血，没有必要与其他问题一样，也与教育、中考加分等问题牵扯在一起。无偿献血不仅要与教育分开，成人、父母的事情也应该与子女教育分开。让社会问题归社会，使教育少一些牵连，给孩子多一些公平竞争、平静读书的机会，学生的成长进步才会更有奔头，教育事业才易于发展，避免出现学生学习考试、家长奔波劳累，结果学生怨家长、家长怨社会的现象。

浦江鼓励无偿献血的优惠政策，并非一无是处。比如，无偿献血达到相应的标准，除了享受国家和浙江省规定的优惠外，在浦江还可以获得医保住院报销比例提高、免费乘坐城市内公共交通工具等优惠，以及一定的现金奖励。这样的做法，不会有什么争议，一般人容易享受到，鼓励无偿献血也容易产生立竿见影的效果。但中考加分，不仅家长需要较长时间的无偿献血，也会刺激身体状况较差的家长盲目献血、冒险献血。