昨日，安徽两所高校的领导分别乘坐“阅兵车”检阅军训新生的图片，经网友曝光之后被质疑“官瘾大”。对此，涉事的安徽新华学院回应，在中，该校大学生记者采写时用词有误。安徽文达信息工程学院方面则告诉南都记者，校领导是以指挥官身份检阅新生的，此举谨遵相关规章，每年都会搞。（9月22日《南方都市报》）

因“校长阅兵”而陷入舆论漩涡的安徽两大高校，一个把责任归咎于大学生记者的用词不当，一个则直接将此归咎于网友们的“太当回事”。是不是用词不当，是不是网友们太当回事，姑且不论。有图有真相的是，两所高校的校长确实是声势恢弘地“阅兵”了，而在舆论关注之后，确实又都低调地删除了官网。如果真的是谨遵相关规章，热议之下就撤退的做法，是不是“极不严肃”呢？这般“不严肃”，是不是底气不足所致呢？

从另一个方面来说，这句“太当回事”又何尝不是一句大实话呢？从全国各高校来看，校长阅兵蔚为壮观，即便曾多次引发质疑，还照阅不误，如今把这两所高校拎出来，确实有“太当回事”的委屈。但是，必须说明的是，广泛存在与合理存在，完全是两回事，“校长阅兵”也不是一个当不当回事的问题，关键还是在于是否合理有据。

就事论事而言，高校学生军训本身就是在服兵役，在军训期间，大学新生们的身份本身就是军人，那么军训结束后接受检阅，这也是符合相关规定的，参加一场充满仪式感的检阅，也是国防教育的重要内容。那么校长能不能参与阅兵呢？从军方相关规定来看，阅兵者是有严格的限定的。根据解放军《队列条令》规定：阅兵权限由党和国家领导人、军委领导及团以上部队军政主官或上述人员授权的其他领导。从规定内容来看，经过军方领导授权，“作为其他领导”范畴的大学校长也是可以实施阅兵的。

于此而言，检视“校长阅兵”，首先要追问的是，是否经过军方的授权？其次，军训检阅是否意在“提高学生的国防意识，砥砺军人意志”？回到这两起备受关注的校长阅兵来看，是否经过授权，自然是有据可查的，但是否提高了学生的国防意识，砥砺了学生的军人意志，这显然不是几张图片所能体现，同样的，校长阅兵是不是就是“官瘾大”或是“权力癫狂”，显然也不是几张图片所能释放出来的信息。

一场关于“校长阅兵”的舆论热议，其实关注点并非在于校长能不能阅兵的问题，而是从汹涌的舆论表达中关注所透露出情绪焦虑。这种焦虑既是关于军训存在价值的疑虑，也是关于作为校长的权力主导者是否恪守权力边界的不安。这种情绪焦虑的存在，本身就是对现实求变的热切期待—校园阅兵应回归到国防教育的本真，一如以往类似情绪焦虑的本真表达。而这从来都不是一个是不是“太当回事”的问题。

　　文/高亚洲