6月，毕业季，青春季，红毯季。

6月13日，郑州200多名高三毕业生在郑东新区星公馆内举办毕业舞会。“女孩们身着晚礼服，优雅地踏上红地毯；男孩们系着领结，绅士地牵着舞伴的手”。

6月17日晚，武汉外国语学校500余名高三毕业生，在汉口一高档酒店举行毕业晚会，“身穿西装旗袍的男女生们走红地毯、参加化妆舞会，庆祝高中毕业。”

6月18日，江苏南京，中国传媒大学南广学院艺术设计学院的毕业生集体走红地毯，“明星范儿十足，场面堪比戛纳电影节”。

此前，我们看得多的是以撕书，从楼上扔课本庆祝毕业的青春。躁动的，不无暴力倾向的青春令人担心。如今，青春穿上长裙和晚礼服，国际范儿十足。这样的青春很让人放心、安心。受邀参加晚会的一位家长说：“太棒了！现在的孩子真不简单。”

撕书，扔课本的，可能大多是学习成绩不理想的同学。压抑得太久，来不及选择释放压力的方法，也许家境也不允许他们选择更优雅、成本更高的减压方式。因此，撕书，扔课本是很没有创意的。但是，青春都拥上了红地毯，这青春是否有点拥挤，有点雷同？一个同学说：“为青春留下些值得记忆的东西！”如果三年的高中生活没有给年轻人留下值得记忆的东西，确实只有“礼服、高跟鞋、漂亮的发型、甚至精心挑选的手提包、配饰等等”来留下记忆了。

单调、雷同、苍白，这不应是青春的底色。高中生，这本来是一个充满想象和幻想的年龄，但他们以明星，以“国际范儿”为人生范本，自动嵌入了这个时代最流行、最主流的行为模式。这是教育的失职、失败，这是商业的成功。两者本来是不矛盾的，后者的成功不应以前者的失败为代价。但红毯上的景象告诉我们：青春以暗淡自己，为教育的失职、失败付出了代价。

报道说，郑州一所高校的老师，受邀为晚会摄影。“在他看来，社交礼仪，召唤的是端正自持的生活。”这位老师恰当地定义了这类晚会的功能：训练人的行为规范。这本来是在日常教育中应该完成的训练，要“自筹资金近十万”，在“城市最高贵的地方”来完成。

南广学院毕业晚会的背景板上，有一句青春宣言：“为了青春，再叛逆一次”。可是，红毯上走来的青春，只有臣服，没有叛逆。“明星范儿十足，场面堪比戛纳电影节”，是模仿，是艳羡，是臣服，不是叛逆。青春，也不妨来一次“燕尾服，冷餐、票选dancequeen和danceking”，最多是玩玩，满足一下好奇心而已，“叛逆”，有点夸张。