随着全国高考的正式开始，教室里堆积成山的高考复习资料该如何处理呢？近段时间，国内一些城市的高三学生选择毁书、扔试卷来发泄情绪。4日，记者深入重庆主城多所中学高三班级了解到，一个高三学生这一年来的复习资料摞起来接近半人高，因为与这些小伙伴朝夕相处，很多同学表示不忍心去撕书。（6月5日《重庆晨报》）

前几天，陕西长武县中学发生了学生撕书，老师阻止，结果被学生围殴致伤的事件，经媒体报道以后引发了舆论的强烈关注。虽然围殴老师只是个案，但是毕业生撕书扔书却几乎成为每年高考前后全国各地中学的“保留节目”。而实际上，撕书扔书还只是高中毕业生进入高考季之后“末日情结”的表现之一，类似这种堪称疯狂的行为和举动还有很多。

我们通常把高考前后的一段时间称为“高考季”，客观地说，不管是迈入考场前还是走出考场后，对广大高中毕业生来说，都是一段心理非常期。比如在考前，有些学生觉得高中阶段的学习到此结束，虽然还没有考试，但考试成绩和书本复习资料的关系已经不大了，于是在一种宣泄心理下撕书扔书，借此也发泄一下考前的压力。而高考结束，走出考场之后，压力虽然没有了，但又开始进入另外一种非常心理状态，那就是过度压力之后的过度放松，过度宣泄。撕书扔书只是表现之一，除此之外还有各种通宵聚会、昼夜唱歌、酗酒狂欢等等。

这样的非常心理状态，给人的感觉就像是进入了一种世界末日一般，所以我们不妨把其称为“末日情结”。虽然我们承认适当的减压有助于高考的发挥，考后适当的放松也没有什么不妥，但是一旦考生带着一种“末日情结”去减压，去放松，就往往会过犹不及，把好事变成一件坏事。如果不是处于“末日情结”的极度亢奋当中，相信学生不会对自己的老师动手；如果不是“末日情结”的推动，以高中生的身份，不会通宵酗酒闹事，甚至酿成各种悲剧。

为什么我们要倡导毕业生以理性淡定的心态度过高考季，拒绝“末日情结”？因为说到底这是一种不积极、不健康，甚至是病态的心理情绪，如果不加以引导和控制，只会酿成负面的，甚至是悲剧的结果。除了最近引发社会热议的学生围殴老师，以前媒体还报道过学生高考结束之后，酗酒闹事，冲动伤人，结果还没迈进大学校门，先进了看守所甚至是监狱的大门。

说到底，高考只是人生的一个节点，一个新起点，而不是终点，所以本就不该有“末日情结”。不管是进入高校继续求学，还是踏入社会参加工作，我们未来的路都还有很长。近年来不少教育界人士表示学生应该把高考看成是真正的“成人礼”，那么一个完成了自己“成人礼”的学生，理应变得更加成熟和理性，岂能沉浸在“末日情结”无法自拔？（苑广阔）