金刚百炼身，

　　劳动真根本；

　　珍惜复珍惜，

　　千万莫侵损。

　　未当而立岁，

　　儿女已成行；

　　作茧徒自缚，

　　辛苦为谁忙？

1957年我们师范毕业时，夏佩白校长题赠学子六首诗，这是其中的两首。几次三番工作调动加上十年浩劫，毕业纪念册早已不知去向，十分遗憾。但几十年来这两首诗一直铭记在心，激励我努力进取，可以说终生受益。

1954年，我考取了镇江师范，开学典礼上夏校长给我们讲话。他首先解释“师范”二字为“学高为师，身正为范”，然后勉励我们把握三年时间，学有所得，学有所成。夏校长个子不高，衣着很朴素，讲话不用讲稿，言辞简明，且铿锵有力。近日查阅《镇江市教育志》中人物传略，始知当时校长已67岁。夏校长就住在学校里，每当遇到，向他鞠躬，他都微笑作答。老人家精神矍铄，目光睿智而又慈祥。

翻阅《镇江市教育志》，方知夏校长当时担任民盟镇江市委主委，民盟江苏省委副主委，市政协副主席，省政协常委，省、市人大代表。1956年时，镇江师范有17个班，学生800余人，学校规模不算小，夏校长年近古稀身兼多职，却把学校治理得井然有序，足见其运筹的才略。他确实是知人善任，治校有方，德高望重，镇江师范涌现一批学养深厚的知名教师，就我所知道的：国学功底极深的蒋逸雪先生，留学法国口才极好的赵波隐先生；数学教师中治学严谨的吴卓修先生、杨致平先生；地理教师江武子先生、生物教师曹培良先生；美术教师擅长写意的张介侯先生、擅长工笔的祝曾龄先生等等。

三年中，我们每天的学习和活动都很有规律，有条不紊。清晨，在操场上按班级排成四路纵队方阵跑步。男生跑外圈，女生跑内圈；男生跑8分钟，女生跑6分钟。跑步结束，慢走几分钟后整队做操。说到跑步，我从小就有鼻炎和气管炎，两年下来鼻子不塞通畅了，肺活量增加了，气管炎也不治自愈了。早读课后，上午4节课，下午两节课后，一般还会安排了一些体育活动和文娱活动。这时，操场上活跃着学生矫健的身影。有的打篮球、排球，有的跳高、跳远，还有的玩单杠、双杠、跳箱、鞍马等，真是生龙活虎。晚饭后，学生自由活动，宿舍里吹笛子、拉二胡，唱歌、唱京剧，可谓生动活泼。晚自习时，校园里鸦雀无声，学生在聚精会神自己学习。晚9时，学生就寝，熄灯钟后，宿舍里安安静静。当时还没有提出德智体全面发展，也没有提出素质教育，但镇江师范在扎扎实实地提高学生的全面素质，这也都体现了夏佩白校长的教育思想和远见卓识。

文章开头所引夏佩白校长题赠1957届学子的两首诗，老校长所言之“劳动”，应含“脑力劳动”，并非专指体力劳动。诗的内容与一代伟人毛泽东所说“一切坏事从不劳动开始”完全一致。夏校长的第二首诗，则是教诲我们要摆正事业、婚姻与家庭的关系，应该把事业放在第一位。当时师范生年龄偏大，也可说基本达到谈婚论嫁的年龄。夏佩白先生反对男女同学之间过分亲密接触，记得一次校会上他幽默地用物理学上的话说，“同性相斥，异性相吸。摩擦生电”。反对学生过早地擦出爱情的火花，“早恋”影响学业。从诗中还可悟出老校长主张晚婚和节制生育。

时间过去了几十年，我也成了76岁的老人。我编撰《扬中市教育志》，在接触中学生、学生家长和老师时，耳闻多为“分数”，多是高考中考考取了多少，为“升学率”所困扰，老师、学生和家长身心俱疲。我忆起在镇江师范的学习生活，仍历历在目，夏佩白老校长的音容笑貌，在脑海里也越发明晰了。