漫画 陶小莫

“家长对幼儿园老师的精神或肉体进行伤害、通过‘闹园’的方式来解决问题的……园方可以无条件劝退或除名。”恰逢开学，一则广东一民营幼儿园“幼儿园无条件劝退细则”的帖子在微博和一些幼教论坛热传。

　　（9月8日《长沙晚报》）

广东这家幼儿园制定的“幼儿园无条件劝退细则”，虽然并非官方工作指导，但作为一项制度规定，显然会在一定范围内（幼儿园）成为规范，会影响该幼儿园一些幼儿和家长的利益与权益。因此，对其合法性与合理性，有必要进行探讨和追问。

细分析起来，不难发现，这则所谓的“幼儿园无条件劝退细则”，并不具备合法性与合理性，甚至连基本的常识与人情也不符合。

其一，幼儿园单方面制定，有霸王条款之嫌。幼儿被送往幼儿园，幼儿园一旦接受，就和幼儿之间建立起了一种教育与受教育的关系，与家长之间则形成了一种托管关系。这些关系无疑都是双方的，并非幼儿园单方说了算。比如劝退与不劝退幼儿，除了要遵守相关法律，还要与家长进行充分的协商与沟通，不存在“无条件劝退”的问题。

其二，不符合权责对等原则，不利于问题的解决。一般情况下，家长谁会去对老师进行精神或肉体的伤害，会去“闹园”，甚至会打老师？家长的过激行为，背后必然会有相关问题。作为幼儿园管理者，查找其中问题，解决问题才是关键。如果老师有重大过错，开除老师追究责任并向家长道歉才是最应该做的。岂能只单方面地强调老师的权利，而忽略义务和责任？打个比方说，如果一个不合格的老师因为伤害幼儿之类的行为，被家长打了，园方劝退幼儿了事，谁能保证不会再次有伤害幼儿的情况，不会再次有家长“闹园”？

其三，“罪”及幼儿的思维与社会主义法制化建设需求背道而驰。我国古代就有“罪不及孥”即治罪止于本人，不累及妻和子女的思想。现代法制社会，治罪违法犯罪者本人更是文明与进步的象征。就此而言，家长“闹园”、打老师等固然不对，如果违法也自有法律制裁，与幼儿何干？如果家人打了老师，就劝退幼儿，这不是搞封建社会的“株连”和“连坐”吗？明显是不符合社会主义法制精神的。

“家长打老师，孩子将劝退”是幼儿园过分强调自身权利而忽略幼儿和家长权利的表现，是典型的权责不对等式管理，是不利于问题解决甚至与法律精神格格不入的“霸王条款”，不要也罢！

　　刘鹏