6月1日，衡水二中高三全体老师统一身着红色T恤衫陪在学生身边，衣服背面印着“和你在一起”5个艺术字。3日，该校为全体高三学子每人发放了两张面额5元的人民币(连号)，说10元寓意“十全十美”、连号寓意“顺顺利利”。（6月5日《燕赵都市报》）

高考在即，面对改变命运的这一场战役，说不紧张或不在乎是不可能的。不仅考生的神经紧绷，家长和教师的神经也紧绷着。从考前家长小心翼翼照顾考生的情绪、尽心为孩子减压进补，到社会为给考生营造良好的复习环境而做出各种扰民的举动，再到如今教师发连号5元币来帮给学生寄托美好寓意，社会各界对于高考和考生的关注度始终有增无减。但在关注度过高的背后，除了催生出一批与高考有关的经济现象外，考生的情绪也在众人的关注下而变得更加脆弱。如今，教师又出“奇招”来给学生进行减压，如此行事，非但减不了压，反而会给考生再添压力。

通常人们会用一些数字或者物品表达自己的祝福和寄托，但在高考这个严肃的问题上，任何不妥的行为方式都可能会适得其反。高考首先拼的是实力，况且在此之前，家长和教师已经再采取各种方式来帮助学生减压了。考生自己心里也当明白，旁人的祝福不仅仅是祝福，更是一种期望，这种期望汇集在一起，就在无形之中又给自己添加了些压力。

　再说连号人民币的含义，送祝福给学生无可厚非，但学校为何要选择此种方式？难道是在暗示考生靠出好成绩便可以发财？抑或是在告诉考生这一考会决定自己未来的命运？人民币所能赋予的祝福含义往往会被人去曲解，但各地中学重奖高考学子甚至给考上名校的学子塑像亦非不可能。在以往事实耳朵面前，学校此举显然有另外一层意思，即在告诉考生要好好考试，考出了好成绩学校是会有奖励的。

在高考面前，民众要么一味的迁就考生，一味的满足考生的一切愿望；要么借此机会大赚考生的钱财。高考催生出的经济养活了一群人。究其原因，过度的关注高考，不断强化高考的重要性是首要原因。

不少地区已在高考改革上迈出了步伐，相信往后不久，高考不再是一考定终身的“终考”。但现在，家长和学校首先应当淡化自己对孩子的过度期望，不要把孩子的未来放在这一场考试上；更不应以此为筹码，将考生当做赚钱的工具。

　　文/王瑶