老师花钱雇人替其上课，不仅钱花的值，还能将所有本该在课堂上的时间安排到另谋副业上。老师的任务是教书，这样的教师，在创造了金钱“交易”时却创造不了教育价值，可以说，这种现象是编制体制下的“怪蛋”。

这位教师不上课已有很长时间，不难发现，该校校长同样在包庇教师不上课的所做所为。宝鸡小学教师发现一名教师一年多不到学校上课，每个月还会领取3000元的财政工资后，该教师从中支付给为其代课的老师约800元，虽然区教育局曾对此事进行调查，但都不了了之。真可谓是层层包庇，无处不在！

学校之所以敢包庇，一方面是与监管不严有关，一般情况下，上级部门不来查实，真要是来查也会提前通知，就是查也只是走走过场。另一方面更与教育部门的“默许”有关。大家一起来“骗”国家的钱，自然是想骗多少就能够骗多少。这样的现象不只存在于学校，“在编不在岗”涉及各事业单位，也是一个具有中国特色或者中国地方特色的产物，听起来很滑稽，解释起来就是不上班照拿工资，当事人完全可以去干另一份工作。原因当然清楚，这些人是有背景的，或者拿钱给单位领导，即把工资与单位领导“分享”。

从这位教师只花800元雇人上课，笔者认为，这800元花的很值，一不用自己上课，自己的工资也还能剩下2400，何乐而不为！然而，有很多问题在困扰着所有人。这名教师没时间上课，难道有其他的工作要做？还是觉得开一份工资有些低，谋副业去了？可以说，教师因工资低谋副业的不在少数，近日还有报道称，河北一学校教师因工资低而停课，教师因工资低“罢工”的结果是学生遭殃，钱还照样发，还可以做副业，这样一分析，这位教师还扣800，算是不错的了，有多少教师坐家里领工资，也不扣代课工资，在这个社会已经见怪不怪。

为这名教师花800元就能雇到“代课教师”不在其职而取其财羡慕的同时，也为编制下所催生的越来越多的教师吃空饷而痛恨。尤其是“人类灵魂的工程师”怎么能干出这样的事情来呢？何以教育他人？但真正悲哀的是：人人知道而视而不见，这些公开的秘密在引导着什么样的可怕风气？希望编制下的顽疾能在新一界领导班子手中治愈。