宝鸡一名小学教师一年多不到学校上课，而是先后自行招聘两名老师代其上班，在每月领取近3000元的财政工资后，该教师从中支付给为其代课的老师约800元，自己则和妻子经营一家影楼。区教育局曾对此事进行调查，但都不了了之。(5月15日《华商报》)这一招，比当年流行的“停薪留职”可高明多了。因为“停薪留职”拿不到财政的一分钱，只不过是占用了一个编制名额。而这位老师却是当起了“二道贩子”，不但保留了公职，而且还“剥削”了代课教师一把。

事情很明显，这位教师就是在吃空饷。不过有意思的是，面对记者的采访，学校领导却不断为这位教师进行辩解，教育行政部门的负责人也是找出各种各样的理由，强调各种客观原因，以说明事情之复杂。但会说的不如会听的，我们可以做一个假设：如果这样的事情是发生在私立学校，会拖上将近两年得不到解决吗？显然不会。人家私立学校花钱招聘教师，肯定要一个萝卜一个坑，谁要是不好好干本职工作，只能是卷铺盖走人，没有丝毫通融的余地。

私立学校没有那么多人事和编制部门，也不用一年到头搞所谓的检查、定编、核岗，就能够把问题杜绝，原因在于教师的工资是自己出，每多一个吃空饷者就多一份损失。而公立学校则恰恰相反，教师不来上班，学校领导不损失一分钱，如果中间再有一些潜规则，领导肯定乐得送个人情，形成“你好我也好”的默契。

说白了，之所以吃空饷在私立学校不会发生，而在公立学校却非常普遍，最根本的原因在于教师吃空饷和管理者的利益没有直接关联，大家都在损公肥私。不客气地说，公立学校吃空饷现象盛行，是管理者对吃空饷者纵容甚至是相互勾结的结果。所以，我们不但要查处吃空饷者，而且还应追究发空饷者的责任。

对于“教师雇人上课”，宝鸡市教育局局长苏永兴表示，教育局将尽快针对这一情况展开调查，如果属实将严肃处理。我想，在对那位教师“严肃处理”的同时，还要对学校领导甚至教育局相关领导“严肃处理”。因为处理当事教师，只不过是追回了丢失的“羊”，而处理涉事领导，却是补上了出了漏洞的“牢”。

( 刘昌海)