一味地向孩子灌输“狼性教育”，孩子从小就“被狼化”，比孩子受了欺负更可怕的是，孩子从小就没了规则意识。为人父母，确实应该对此有所反思。

近日媒体的一个调查采访引起公众热议，采访对象蔡先生告诉记者，女儿刚上幼儿园时总被班上的男生欺负，蔡先生教育女儿“打不赢就咬”。结果女儿把对方咬伤了，蔡先生提着大包小包到对方家里道歉，回家来却表扬了女儿。

“一定要打回去。”蔡先生的教育理念并非个例。据《武汉晨报》近日报道，一位家长在本地论坛上发帖规劝那些“教孩子还手的家长”，结果遭到众多家长的反对。在这则点击率过万的帖子中，绝大多数家长都表示“不教孩子还手，受了欺负怎么行”？

如果有心逛一逛育儿或亲子教育的论坛，有关“该不该教孩子以暴制暴”的帖子遍地开花。孩子们在幼儿园打闹是常有的事，偶尔受点“欺负”也在所难免，很多家长都面临着该不该教孩子“打回去”的问题。明知道打人不对，但又担心孩子被欺负。纠结中，家长们常常会有意无意地灌输给孩子“一定要打回去”的观念。

把成人的世界观强加在孩子的世界里，就一定能帮助孩子健康成长树立自信吗？未必！在教育专家看来，幼儿园中孩子们互相打闹，在这个过程中可以锻炼孩子解决问题和社会交往能力。而家长教唆孩子“以暴制暴”，这样的处理办法简单又粗暴，很不利于孩子的成长。

可是家长们为何又习惯教育孩子“以暴制暴”？爱子心切、担心孩子吃亏受欺负是一个重要原因；另一方面，更多家长意识到在一个竞争激烈的社会里，如果孩子性格过于懦弱，长大后会不利于在社会上立足，于是从小就培养孩子的“竞争”意识，“打回去”便成了“竞争”的第一步。

在丛林法则中，柔弱的羊总是被勇猛的狼吃掉。在幼儿园里，被别的小朋友欺负了，家长就会以为自家孩子过于“羊性”，不具备“狼”的野性，没有“竞争”意识。可实际上，处理幼儿园里孩子间的打闹也有它的规则，比如孩子间自己的调解，老师的调解等等。“以暴制暴”打回去的教育观念，只会从小强化孩子丛林法则的意识。一个没有规则意识的人，即便长大后善于竞争，恐怕也不能与他人健康良性地竞争。

受欺负了要“打回去”，这只是家长们培养孩子“狼性”的一方面。现实中，有的家长还在孩子生活学习的方方面面灌输“狼意识”，想方设法鼓励孩子成为强者。正是因为契合了家长渴望孩子都成为强者的心理诉求，社会上有关“狼性教育”方面的书籍大行其道。最终，家长们不辨良莠盲目“学习”，孩子被灌输的种种“狼意识”也令人担忧。

幼儿园里教孩子“以暴制暴”，那是江湖法则。比孩子受了欺负更可怕的是，孩子从小就没了规则意识。社会竞争再激烈，规则也不可突破。一味地向孩子灌输“狼性教育”，孩子从小就“被狼化”，真的是在帮助孩子成长吗？为人父母，确实应该对此有所反思。（陈 方）