“小学运动会入场式，一个个脸色苍白的孩子从场内被扶出来，1个小时内，居然有20来个孩子快晕倒了。”这是杭州一位家长昨天发的微博，昨天她观看儿子学校的运动会，感触很多。（4月17日浙江在线）

今天的孩子，之所以弱不禁风，一个关键的因素就是缺少锻炼。然而，这个“缺少锻炼”，却又存在着“剪不断理还乱”的复杂因素。其中，担心发生安全事故，是所谓的“重中之重”。就在不久前，中国之声《央广新闻》就报道了这样一则新闻，在呼和浩特市的一些小学，课间十分钟的操场上却很难见到孩子们的身影。而学校之所以作出这样的规定，就是担心学生在活动的过程中，发生意外。平心而论，今天的学校，已经被各类意外，折腾得再也不敢开展什么活动了。

当然，在反思学校不敢开展体育活动的同时，我们还不能不关注另一层因素，那就是，许多学校，即便敢壮着胆子开展体育活动，却又猛然发现，竟然找不到场地。如果说，一些老旧学校出现这样的现象，还是因为当初的设计没有跟上时代的要求，那么，眼下许多刚刚建成的学校，为什么也找不到活动场地呢？这可能就不是没有意识到的原因，而是根本就没有将体育活动，放在重要位置。所以，我们能够看到漂亮的教育大楼等校园“形象工程”，至于体育场地，却是乏人问津。

主观上的“不敢”与客观上的“不能”，确实取得了“安全第一”的效果，然而，连课间活动都被取消的学生，他们的身体素质，我们也就可想而知。我们的教育，绝对不应该只是紧紧盯着那所谓的分数。强身健体，在任何时候，都应该是中小学教育大计中的一个关键环节。学生的身体都已经弱到了站不起来的地步，我们的教育，还奢谈什么以人为本？还奢谈什么“为了学生的一切”呢？而要做到这一点，却又不只是学校的事情，解除校园头上的紧箍，打破坑爹的“唯分数论”，我们的校园，必将生机勃勃，我们的孩子，也就能够走出“站不直”的泥淖而顶天立地。

　　文/范德洲