报载， “任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场。”这是漯河市一所高中刚刚颁布的新规定。校规中更是有多条规定禁止男女生单独接触交往，而一旦违反根据规定最严重的将被开除学籍、勒令退学。

规定“男女生交往5人在场”，是担心男女生单独交往会产生早恋现象。其初衷虽好，但这样规定就能保证学生不早恋，有何依据？难道有4个同学在场男女生交往就算早恋了？显然太荒唐。试想，男女生之间想询问解题方法，为了避嫌，还得特意找5个同学来作证，本想向同学请教，可能也没有这份心情了，于学生相互学习不利。

高中生正处于青春期，对异性充满好奇，渴望与异性朋友进行交流。这是一种正常现象。若怕担心出现“早恋”就层层设卡，往往事与愿违。因为高中生正处在好奇的叛逆期，学校管得越严，学生的抗争就越大。学生可能会在学校能管得到的地方遵守，却在管不到的地方去尝试。无论是男女生平时距离不能小于50厘米，还是男女生不得同桌吃饭等，都只会让学生像小和尚那样，总是弄不明白“为什么师傅总是说山下的女人是老虎”。

看来，规定“男女生交往5人在场”，既阻碍了男女生的正常交往，剥夺了他们的人权，也容易激发他们的叛逆心理，走向良好初衷的反面。毕竟，莎士比亚说：“假使用门关住了女人的才情，那么它将会从窗子里钻出来；关了窗，它会从锁孔里钻出来……”早恋的现象不是通过有多少人在场就能证明得了的，划分了男女生“交往红线”，学校就“高枕无忧”了，实则是在逃避学生青春期教育的职责。

记得针对官方“禁止男女同泳”，当年，鲁迅先生就一针见血地指出，“低能透顶的是还没有想到男女同吸着相通的空气，从这个男人的鼻孔里呼出来，又被那个女人从鼻孔里吸进去，淆乱乾坤，实在比海水只触着皮肤更为严重。对于这一个严重问题倘没有办法，男女的界限就永远分不清……”而今，规定“男女生交往5人在场”，无疑是“禁止男女同泳”的现代版，会形成教育的枷锁，让人的思想感到窘迫、窒息而绝望。

教育部早就出台了《中小学文明礼仪教育指导纲要》，引导学生正常交往。即使要防止学生在正常交往中发出早恋，也不宜“一杆子打死一船人”，关键是重在疏不在堵。否则，规定“男女生交往5人在场”，既是对学生纯洁友谊的否定，也是对学生作“有错推定”，太不通情达理了。因而，出台这种荒唐“校规”防早恋，不是文明标尺，只是教育枷锁，正确地对学生开展青春期教育，提供异性正常交往的指导，才是教育问题的关键在所。（路可玫）