目前，开始于2001年的农村义务教育学校撤并已暂停。教育部有关负责人在接受记者专访时坦言，在学校布局调整工作中，不少地方存在过急过快的情况，导致出现了一些不容忽视、必须切实加以解决的突出问题。（11月25日《人民日报》）

曾几何时，农村刮起一股撤点并校的风，许多乡村娃再也不能在家门口上学了，家长为此操尽了心。而今，暂停撤点并校就是倾听民声，尊重民意，好得很！

21世纪教育研究院日前公布的报告《探索农村教育的科学发展》中提到，2000年到2010年，在我国农村，平均每一天就要消失63所小学、30个教学点、3所初中。也就是说，几乎每过1小时，就要消失4所农村学校。诚然，撤点并校，有利于整合、优化教育资源，提高办学效率。但是，做任何事都要从实际情况出发，而不能一刀切。

盲目撤点并校造成不少负面影响。一是孩子上学路程普遍变远，有的甚至步行两个小时，身体吃不消，只得乘坐校车。而校车安全又得不到保证。二是增加了家长的经济负担，学生乘坐校车要花钱，寄宿费用更多，以致一些孩子不得不中途辍学。

许多地方根据农村的实际情况，保留恢复一部分小规模学校，实在很有必要。一些偏远的山区，保留一些教学点，就能切实解决农村娃上学的困难。教育部决定暂停撤点并校，既是对我国农村办学规律的尊重，也是对民意的尊重。我们希望那些本不该撤并的学校早日恢复，让农村娃能在家门口上学，让那些辍学的孩子重新回到课堂，让家长不再为孩子的上学操心。