漫画作者：美堂漫画

入学需测智商，即便屏蔽掉“农民工子女”的修饰前缀，此番举措亦未免太幼稚，难免饱受舆论的抨击。幼稚点在于：一是漠视农村孩子与城市孩子存在的“先天”差距——生活环境的迥异，形成了不同性格与胆识，城市孩子无疑会比农村孩子表现得更大方、更开朗。二是所谓“面试”，纯粹凭几个老师的感官感知、问几个问题，即判定孩子的智力有无缺陷，缺乏严谨与严格的测评指标，未免武断了些。

测智商，本无褒贬之意，属性是中性的，但被教育领域的一些“琐事”侵染后，不乏异味。由“入学需测智商”，不禁想起之前无锡一些老师逼“差生”测智商的事。两者的区别只是“邪恶初衷”，即目的的不同，雷同的是手法：都是深谙工具主义，充分发挥“测智商”的工具效能，进而漂白为自身牟取利益的砝码。

而与“入学需测智商”殊途同归的事，应属日前舆论热议的陕西一家幼儿园专招“官二代”的通知。当教育资源贫瘠，蛋糕本来偏小，又尚且存在配置不公、分配不均的前提，不损贫困地区所占资源的不足，去奉发达地区的有余，已实属万幸。至于农村孩子意欲从城市孩子那里分一杯“羹”，只会遇到如同“入学需测智商”、“官二代”优先等苛刻甚至变态的条件以及此番难以逾越的门槛。

有两点是敢肯定的：一者，入学需测智商，不合情，更不合理。根据国家有关规定，任何小学(含民办小学)接(招)收各年段的学生不得进行选拔性的考试或变相考试。那么，“面试”没有变相考试之虞？二者，或许郑州暂无南京曾出台的那般明文规定——小学生入学严禁测智商，然而，即便是想想一旦试行后产生的涟漪效应也该知道，测智商条件是对农村孩子的公然歧视，只会加剧外来人员与城市的裂痕，亦是对公平教育的亵渎与践踏，于心何忍呢？

另外，值得一提的是，当政府乃至社会各界都热议取消“农民工”的称谓，认为此称呼易受身份歧视和社会排斥，难以让农民工融入当地社会之时，那边厢，农民工的权益正遭受赤裸裸的侵害，甚至连基本的血汗钱都会被剥夺，取消“农民工”称谓越热议，难道不感觉越奢侈与讽刺？而保障农民工的权益，不妨从保证农民工子女平等的受教育权开始。