教育部发言人续梅6月24日表示，教育部一直要求各地教育部门不要对高考考生成绩进行排名，不要公布高考“状元”，也真诚地希望大家不要炒作高考“状元”。（《新京报》6月24日）

　至少从2004年开始，教育部就明确提出叫停“炒状元”，一些地区，如海南、广东、江西、江苏等地的教育部门也先后发布规定，禁止宣传炒作“状元”。然而，虽然教育部门禁令声声，可“炒状元”之风并没有因此而真正停止过，甚至还有愈演愈烈之势，这是为何呢？

　我们不妨先来看看都是哪些人在炒状元。从往年的情况来看，高考“状元风”一般有五种刮法：一是各路媒体绞尽脑汁在第一时间争抢本地状元的资料，然后突击采访，浓墨重彩推出专版，以吸引读者眼球，赚取更多的收益；二是产生状元的学校，会在不同时间，以贺信、广告甚至拉横幅等不同方式，反复宣传自己是某某状元的“娘家”，以达到人人皆知的效果，从而吸引更多的尖子生投其麾下；三是一些企业会一掷千金、万金，缴请高考状元做广告、做形象代言人，以沾状元们的光，让自己的产品一炮走红；四是一些地方政府会视高考状元为最大的教育政绩，不惜拿出数万、数十万元资金搞锦上添花，进行重奖；五是相关名校会上演重金抢状元大战，录得高考状元后，还会到处张扬，以抬高自身身价。如果不出意外，今年的“状元风”肯定也会这么刮，说不定，还会刮出新花样来。

　教育部门要求禁炒状元，听话的似乎只有中学和大学这两类教育机构，对其它人作用不太大，为什么会这样？我想教育部门的禁炒令没有带上“高压电”或是关键。如此“禁炒”，状元风怎能轻易偃旗息鼓？

　到底怎么禁呢？一方面，教育部门要出实招，既要禁止中学利用状元进行招生宣传，也要叫停高校比拼奖学金抢状元的行为，谁违规，那就痛打谁的屁股。另一方面，要多部门共同行动，一齐出手，来封杀状元风，譬如上级政府要严禁地方政府动用财政资金重奖高考奖元；新闻出版及宣传部门要严禁媒体发布状元或且是“疑似状元”信息，更不能发布任何形式的“状元广告”，只有这样，“状元风”才难以刮起来！

　听任高考“状元风”猛刮，不仅会使状元们形成一种“天下我第一”的优越感，影响其正常成长；还会使整个社会患上“唯分数论”之症，逼家长、老师、学生青睐应试教育，这将影响中国教育改革的进程，影响我们的人才素质，甚至影响将来中国的综合竞争力。因此，不能再任“炒状元”歪风刮下去，必须尽快刹住。