7日，微博上传出，福州大学开始实行“恋爱实名制登记”，要求学生填写恋爱登记表。要做到“谁恋爱，谁登记；谁表白，谁负责”，且情侣吵架必须上报，由领导调解。记者通过几位福大的学生确认，该校有两个系进行了一项恋爱情况调查。

　　（3月8日 《山东商报》）

　“恋爱实名制”，很多人一看到这几个字，就想当然地联想到这是学校对大学生自由恋爱权利的粗暴干涉，于是就准备好了批评的语言。但如果网友仔细阅读新闻，就会发现，所谓的“恋爱实名制”不过是一种“标题党”而已，福州大学下发的只是一份“恋爱调查表”，目的也仅仅是为了掌握学生恋爱的情况，然后根据需要给他们提供帮助，和权利，干涉等字眼，实在没啥关系。

　很多批评者只是看到了“实名”二字，就把其和“网络实名制”、“银行开户实名制”等联系起来，觉得这是一种管制性措施。难道“实名制”就不能有正面的，积极的东西？既然学校要掌握恋爱学生的情况，给他们提供帮助，当然需要实名，如果大家都用化名、马甲，真的出现状况了，学校又该去找谁提供帮助？

　其实以笔者的看法，学校推出这个“恋爱调查表”，不但不是对学生权利的干涉，而且还具有极强的现实意义。一个不容否认的事实是，恋爱在大学很普遍，而男女之间的分分合合、感情纠葛，又往往成为影响大学生情绪，导致心理出现波动的最大因素，如果处理不好，很容易引发出其他问题。这方面的例子，在现实中可谓是不胜枚举。

　如果学校能够对学生的恋爱情况有个大体的了解，就能够做到提前介入，未雨绸缪，把感情挫折给当事大学生带来的伤害降低到最低限度。在这项被称为“恋爱实名制”的举措中，学校的目的正在于此。比如学校规定，若是舍友有分手的，由舍长首先进行安抚；情侣发生争吵的，由领导来进行调解。先不论安抚和调解的效果如何，但这总比学生恋人发生了矛盾甚至是冲突，却没人去理会，没人去过问要好得多吧？

　即使它被称为是“恋爱实名制”，但其背后也是充满善意的，而福州大学的学生们显然也理解了这份善意，大多数学生都觉得这是为了自己好，所以对于学校的调查也很配合。

　作为旁观者，我们也理应多些对学校良苦用心的理解，不要一见到“实名制”就下意识地认为这是一种权力的管制和对权利的剥夺。

　　苑广阔