记者在湖南长沙市某小学5年级2班发放了一份题为“我的零花钱”的调查问卷，调查结果显示，基本上每个孩子都有零花钱，六成家长是随要随给，没有任何附加条件。这些10岁左右的孩子几乎个个都荷包满满。仅存款在万元以上的，一个班上就有七名。其中一个孩子有20多万元的存款，对于怎么花这笔钱，她说还没有想过。　（10月28日《潇湘晨报》）

　谁都知道，零花钱属孩子所有，显示的却是大人的财富实力，如果没有殷实家底，怎会有孩子荷包满满？而这也正是网友对小学生零花钱关注的焦点所在，大家更多是在猜想，连孩子的零花钱都有20万元，她的家庭又该是多么富有呢？她的父母又是干什么的？可以想象，这样的猜想背后酝酿的是怎样一种焦虑的情绪——我奋斗了18年，就是希望能和你坐在一起喝咖啡，但18年努力的结果，竟然还PK不过你10岁的孩子，情何以堪！

　一条小学生零花钱的新闻，带来了多维度的解读，有人看到了孩子理财教育的问题、有人看到了富二代的问题、有人看到了贫富悬殊的问题，但都同样带着深深的焦虑之感。因为我们知道，这个社会不仅存在着拥有20万元存款的小学生，也有着工作一辈子依然生活窘迫的成年人，二者距离何其遥远！这样的鸿沟横亘之下，无论对谁，“教育”这样的字眼真的是太苍白无力！ （河南 万光武）