10月13日，湖南省株洲市委办公室选调工作人员进行面试。在候考室内，沙发、茶几上有香蕉皮、瓜子屑，而垃圾桶就在旁边。8分钟内，考生独处候考。一天下来，在53名候考者中，只有3名考生将香蕉皮和瓜子屑丢进了垃圾桶。（10月17日《成都商报》）

没有任何人提醒，没有威严的考试规则，给考生提供无形的考场，设置“清除垃圾试题”，更能测验出一个人本色内在的文化素质、文明素养和道德水准。在慎独环境下选拔出来的人才，才是真正的优秀人才。

西方的考试制度注重有形考试，也注重无形考试，比如他们的大学入学考试，注重考试分数，也注重有关专家给学生出具的各种能力证明，以及考生是否具有服务公共事业的公益心和公共情怀。那些“无形考试”中的佼佼者，比如助人为乐者、“发明小专家”等，往往能得到更多的赏识和录用机会。

“无形考试”在我们的生活中也屡见不鲜——领导对下属的考核认定，侧重于看得见的政绩考评，但下属为人处事的能力、处理问题的技巧以及无形中流露出的敬业态度、道德水准等，也很受重视。还有干部任用中的组织考评、入党考察，注重明察暗访、考察群众反映等，都属于“无形考场”的范畴。实践证明，凡是能够经得起暗访、在民间较有口碑的人，也多是有所作为的人。株洲市通过“无形考场”选拔干部，是一种大胆的尝试，也不失为一种科学而又贴近实际的考试方式。

我们现在的考试评价方式，有形考试日益增多，考生只要熟记知识点、心理素质好，就能在笔试和面试中得到好成绩，从而造就出无数的“考霸”。有的考生口若悬河，谈得头头是道，可一旦落实到实际，道德软肋、文明软肋就一一暴露，当面一套、背后一套，人格虚伪，爱做表面文章，这显然和优秀人才的标准格格不入。

考试既然是一种选拔工具，担负着测试功能，就应该允许考试方式多元化。湖南株洲这种“无形考场”的做法，尝试让更多优秀人才脱颖而出，应该鼓励。（刘克梅）