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为何总对语文教材“开刀问斩”

发布时间:2010-09-09 09:43  来源:新华网 【字体:放大 缩小 默认

 

肖 观

每学年期末和新学年之初,往往是中学语文教材传统文本被“开刀问斩”之时。去年是鲁迅的作品首当其冲;今年先是节选自古典名著《水浒》的《鲁提辖拳打镇关西》,后是“五四”以来的经典散文朱自清的《背影》。前者被某些专家学者指责为“太暴力”,后者被斥为感情“不健康”。

不知道充当“刀斧手”的某些专家学者,何以如此大动干戈?某些专家学者不会不知道,《水浒》里替天行道、劫富济贫的民本思想;其英雄好汉路见不平,拔刀相助的侠义行为,数百年来为人们所赞赏和接受。《鲁提辖拳打镇关西》不过是其中惩恶打霸的一个场面,艺术描绘略加渲染,更为“出彩“而已。某些专家学者也不会不知道,《背影》是朱自清先生的散文代表作,其父爱无私的主旨和子女感恩的情怀,曾经感动了一代又一代人,何来感情“不理性”、“不健康”?至于跨过铁道,爬上月台“是一种违法行为”,这样脱离背景,不顾实际,把文学审美视为规则要求,如此吹毛求疵、标新立异,不是哗众取宠又是什么?难怪时下一些专家被讽为只会一味拍砖打人的“砖家”了。

仔细观察还会发现,某些专家学者对传统教材“开刀问斩”之时,总要找来学生“陪绑”。或曰民意调查,或曰征求意见,如说学生反映鲁迅的作品“生涩”,说鲁提辖过于“暴力”,说《背影》“违反交通规则”云云。某些专家学者明明知道,鲁迅是倡导白话文的,他的小说散文大多并不难读,他的杂感思想深邃不易读懂,岂能一个“生涩”就打发出去;《水浒》中的战争场面、打斗片段的文字描写,与许多同类题材的影视作品人仰马翻、血肉横飞的直观表现,所谓的“血腥”不过是“小巫见大巫”;至于《背影》中的“违反交通规则”,则是不问时代、不讲背景,把语文课视同交规常识课了。对于如此近于荒唐的“意见”,某些专家学者通过学生之口表达自己意愿,只能把水搅混,不是强奸民意又是什么?

教材是要改革的,但不要忘了语文不光是工具学科,还有教化作用。除旧是为了布新。人们有理由拷问某些专家学者的“良苦用心”,他们真的是要给孩子们一个教材“洁本”吗?遗憾的是迄今还未看到这样的“洁本”,人们看到的现实生活却还是个“不洁本”。

即便高扬批判大旗、洞悉世态人生的鲁迅“消失”了,他曾经批判过、针砭过的丑恶丑陋的现象仍然存在;同样,即便是惩恶扬善的《鲁提辖拳打镇关西》和《背影》“消失”了,黑恶势力、不法之徒行凶之类的惨剧还时有发生。因此,希望那么总爱拿语文教材开刀的专家学者高抬贵手,不要把一些好作品以莫须有的罪名给“砍”了。

(作者:  责任编辑:李斌
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